六年级下学期语文期末测试题.doc

西城实小六年级下学期语文期末测试题 一、拼音（8分） (一)、看拼音写汉字，做到书写规范、美观。（5分）  pái huái wǔ rǔ 　 miǎo　　　 mèi ( 　　) (　　) (　　 )视　（　　） 力 (一)根据拼音在括号内填上不同的字，使其与前面或后面的字组成词。（３分） 1.yù （　 　）言　　遭（　　 ）　荣（　 　） 　　2.jiǎo（　 　）刑　（　 　）健　（　 　）幸 (二)在括号中填上恰当的词语，不能重复。（分） 　　提高（　　）　提高（　　） 　提高（　　）　提高（　　） (三)写成语。（分） 的成语： _________________ _____ ___________出自历史故事的成语：______________ _______________表示“” 的意思的成语：_________________ _________________。 （四）、把下面的成语补充完整（2分） 钟食（ ）鸣 鳞次（ ）比 赞叹不（ ） 初出（ ）庐 三、联系所学课文内容做题。(14分) （一）.按原文填空并做题(7分) 1、或曰：“以子之（　　），（　　），何如？”其人弗能应也。2、过去的日子如 ，被微风 ，如 ，被初阳 。 仿写：过去的日子如 ，被 ，如 ，被 。 （二）、根据下面提供的语境，结合所学课文内容填空。（7分） 1、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是臧克家纪念 写下的诗句，由这句诗我想起了司马迁的生死观是： ， 我想起了陆游的生死观是： 我想起了李大钊的生死观是： 2、光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就要告别多彩的童年，回想起老师那亲亲的、暖暖的叮咛，耳边不禁响起老师的劝学篇： ， （填诗句），不禁响起老师的激励篇：骐骥一跃，不能十步；驽马一驾，功在不舍。 （补充古文）。 四、按要求写句子。（8分） 1.用恰当的关联词语把下面两句话连成意思不同的两个句子。 我们年年坚持植树种草。能使荒漠变成绿洲。 　①____________________________________ 　②____________________________________ 　2.把句子缩到最简：一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。 　_________________________________________ ____ 　3.修改病句：我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 　_____________________________________________ 4、写一副你喜欢的对联。 __________________________ _______ ____ _______ 5、写一条出自我国四大名著的歇后语。 __________________________ ________ ____ _______ 6、我们不能白白来世间走这一遭。（给句子换个说法） __________________________ ________ ____ _______ 7、古城拉萨在人们的心目中是神秘之地，神圣之地，幸福之地。然而在今年的3月14日，一些藏族分子试图搞分裂祖国的阴谋，在大昭寺的八廓街实行了“抢、砸、烧、杀”的暴行。请给这些藏族分子写几句话： __________________________ ______ __ ____ __ 五、阅读感悟。（50分） 　（一）课内阅读。