第七课2《走向共同富裕的道路》课件-课件（PPT-精）.pptVIP

教学目标： 1、社会主义初级阶段的基本分配制度 2、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活动竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。 3、结合我国生产力水平、教育科学文化水平、地理位置等方面的情形，体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程，从有利于调动广大人民群众的积极性和体现社会主义优越性两个方面，体会“在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策”的辩证统一性。 4、从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配的原则”;从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。 学习重难点 重点：1、社会主义初级阶段的分配制度; 　 2、尊重劳动，尊重知识，尊重人 才，尊重创造。 难点：1、共同富裕是一个过程; 　 2、社会主义的分配原则; 　 3、尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 自学内容 1、我国现阶段的分配制度是什么？ 2、分配的原则是什么？ 3、是什么决定了这一分配制度？ 4、在分配中应该注意什么？ 5、如何实现共同富裕？ 6、在不同阶段共同富裕有什么不同的内容？ 7、创造社会财富的源泉是什么？ 8、作为青少年我们该怎么做？ 在改革中我们始终,坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,二是共同富裕。  ----邓小平 1、社会为小严创业创造了那些有利条件？ 社会为小严创业创造了那些有利条件？ 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做？ 努力学习，增长才干； 培养自己多方面的能力，敢于创新、勇于实践。 抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值。 * * * 1、__________是我国社会主义经济制度的基础 。 2、公有制经济包括： _____________________________________。 3、生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉，是国民经济的________力量。 4、生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_____经济,它是公有制经济的重要组成部分。我们要_____、______和_______非公有制经济发展 。 5、我国社会主义初级阶段基本经济制度是----------------。这是由我国______________和____________决定的。 5分钟复习： 走向共同富裕的道路 华西金塔上俯瞰华西村 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，让他们开了间杂货店，获得一定的租金收入。 这一家人的家庭收入有哪些来源？ 基本经济制度 公有制为主体 多种所有制共同发展 分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 决定 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 劳动 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 在分配中， 既要提倡奉献精神，又要落实分配政策； 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 分配中的注意点： 共同富裕是社会主义的根本原则 这种分配制度的最终目标是实现人民的 共同富裕 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。那么，怎样来实现共同富裕呢？ 1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 分析几组关系: 先富 共富 必由之路 根本目标 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 　　在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容： 　　改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持沿海地区先发展起来。 198