观舞记(22页)-课件（PPT-精）.ppt

; 观 记 ;;冰心: 原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家，诗人，福建长乐人。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为 “冰心体”，影响很大。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等，我们曾学过她的《纸船》。 ; 面对如此精美的舞蹈，我们该用什么样的语言来描绘呢？;整体感知;先表达感受 （1-10段）： 从一个观赏者的角度写自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。 再观赏舞蹈（11-18段）： 在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。 后赞美感谢（19-22段）： 借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。;精读赏析; 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。; 我们能否在文中找出点明卡拉玛姐妹舞蹈的特点的短语。;语言美;探寻“语言美”;文中运用了修辞手法的语句;作者还运用了哪些语言技巧？;b.运用了许多修饰性的词语，增加 文章韵味。;拓展延伸; 在柔和的灯光、柔美的音乐包围下，舞蹈大师杨莉萍在尽情地展示她那梦幻般的舞姿。 在我看来，她在举手投足间，把孔雀的灵韵刻画得淋漓尽致。她的每一个手势，每一个跳步，每一个转动都出自于对生命的喜悦。比风更轻，比梦更美，比云更柔软，比幻想更动人。长裙之上，星点密布，衣衫动处，飘飘欲仙。 我仿佛有被携去雀仙园之感，身体已不复存在，唯有灵魂浮游在缥缈的天空。 ;语言美;一、比较阅读; 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。