人教新课标数学五年级上册《总复习解方程》PPT课件-课件（PPT-精）.ppt

人教课标五年级数学上册总复习 教学目标 1.要求大家会用字母表示数、数量、定律和计算公式。 2.要求同学们能理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。 3.同学们要能够用方程解决实际问题。 解方程 解方程 3(X-6)=2X-6 解:3X-18=2X-6 3X-2X-18=-6 3X-2X=18-6 X=12 86-6X=20 解:6X=86-20 6X=66 X= 11 解:2X=17.5 ÷ 3.5 2X=5 X =2.5 17.5 ÷2X=3.5 解方程 丽丽的妈妈去商场买了3盒牙膏和2袋洗衣粉，一共花了30.8元，一袋洗衣粉6.7元，一盒牙膏多少钱？ 解方程 爷爷今年75岁，比小明岁数的5倍还多5岁。小明今年几岁？ 小数乘法1 积的近似值 简便运算1 小数除法1 商的近似值2 循环小数1 找规律 解决问题1 观察物体1 * * 5(4 X —8) = 58.75 解:5(4 X － 8) ÷5 = 58.75÷5 4 X－ 8 = 11.75 4 X － 8 +8= 11.75+8 4 X = 19.75 4 X ÷ 4= 19.75 ÷ 4 X=4.9375 5X－7.8=20.2 2.5X－X=1.8 (4.5＋X)×2=13 减数 = 被减数 － 差 除数 = 被除数÷商 你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗？ (3) 速度 时间 路程 (1) 单价 数量 总价 (4) 速度和 相遇时间 总路程 (2) 每筐水果的重量 筐数 水果总重量 列方程解应用题的一般 步骤是什么？ 弄清题意，找出未知数， 用X表示； (2) 找出应用题中数量之间的相 等关系，列方程； (3) 解方程； (4) 检验，写出答案。 一列快车从天津开出，平均每小时行79千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少米？ 复习题 ( 自己用两种方法解答。) 天津 济南 ?千米 每小时79千米 每小时40千米 快车 慢车 (79+40)X3 =119X3 =357(米） 答：天津到济南的铁路长357米。 天津到济南的铁路长 357 千米。 一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过３小时相遇，快车平均每小时行 79千米，慢车平均每小时多少千米？ 想:相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么？ 解：设慢车平均每小时行X千米。 79 × 3 + 3X = 357 237 + 3X = 357 3X = 120 X = 40 答：慢车平均每小时行40千米。 天津 济南 357千米 每小时79千米 每小时?千米 快车 慢车 ３(79 +X) = 357 79 + X = 357?3 X = 119 –79 X = 40 商店运来8筐苹果和10筐梨,共重430千克。每筐梨重23千克，每筐苹果重多少千克？ 做一做 解：设每筐苹果重X千克。 8X + 23 ?10 = 430 梨的重量+苹果的重量=总重量 8X + 230 = 430 8X = 430 —230 8X ÷8= 200 ÷8 X=25 商店运来8筐苹果和10筐梨, 每筐梨重23千 克， 每筐苹果重多少千克？ 共重430千克。 梨比苹果多30千克， 23 ?10 – 8X = 30 解：设每筐苹果重X千克。 复习题 梨10筐 苹果8筐 少30千克 两个火车站相距260千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过2.5小时相遇。甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？ 练习 两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工,13天打通。甲队每天开凿４米，乙队每天开凿多少米？ 练习 两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出，经过3小时辆车相遇。一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？ 解：设一盒牙膏是x元。 牙膏价钱+洗衣服的价钱=总价 解：设小明今年有x岁，那么爷爷有5x+5岁。 5x+5=75 简易方程 用字母表示数1 简易方程1 稍复杂的方程1 多边形的面积1 组合图形的面积1 统计与可能性1 中位数1 数字编码1