苏珊·安东尼-课件（PPT-精）.ppt

课文总结： 1.体会苏珊·安东尼的性格，学习本文在尖锐的矛盾冲突中表现人物性格的写法。 2.学习本文重点突出，有点有面、点面结合。全方位展示人物性格的写法 3.体会苏珊·安东尼的宣言及辩护词的特色及力度。 4.培养自己男女平等的意识和百折不挠的精神。 11 说一说 1、从古至今，从中到西，你还知道哪些了不起的女子。 2、尽管已是21世纪，男女不平等的现象在某些地方和某些方面仍然存在着。你怎样看待这种现象? 巾帼不让须眉 秋瑾 莫道女儿非英物, 夜夜龙泉壁上鸣. 迄今唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家 居里夫人 斯陀夫人 引起一场大战争的小妇人，第一部小说是《汤姆叔叔的小屋》 撒切尔夫人 迄今为止第一位大国女首相，有“铁娘子”之称。 3.从此文中，你得到何启示？ （1）没有努力与付出就不会有成功的可能。 （2）对自己的合法权利要敢于争取、斗争。 （3）男女平等，女性顶半边天。 梁山伯与祝英台 “三寸金莲” “三从四德” 苏珊· 安东尼 苏珊·安东尼 她生长在美国一个开明的公谊会教徒家庭，曾教过小学。身为一个独立妇女，她强烈地意识到妇女需要个人和经济上的独立。她曾积极投身于纽约的禁酒运动和废奴运动。她致力于妇女权利的斗争，与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献，推动美国女权运动的进程。她被称为“美国女权运动第一人”。 苏珊·安东尼 美国1979年一元硬币正面头像 硬币1元，是1979年开始发行版，正面是苏珊.安东尼头像，背面是“阿波罗11”号飞船徽章——登上月球的白头海雕。苏珊.安东尼是美国废奴主义者和女权运动先驱。 学 习 目 标： 1.分析苏珊·安东尼的性格。 2.体会苏珊·安东尼的宣言及 辩护词的特色及力度。 3.培养自己男女平等的意识和 百折不挠的精神。 预习检测： 讪笑 （ ） 歧视 （ ） 赐予 （ ） 鄙视 （ ） 下流胚 （ ） 逮捕 （ ） 奴役 （ ） 呼吁 （ ） 文质彬彬（ ） 不懈努力（ ） 喋喋不休（ ） shàn qí cì bǐ pēi dài yì yù bīn xiè dié 1.这篇文章主要写了哪件事? 围绕这件事着重刻画了哪两个场面？ 苏珊·安东尼争取妇女选举权。 投票斗争和法庭斗争。 2.文章运用什么方法来刻画安东尼这个人物? 语言描写 整体感知： 1.安东尼在选举 “投票斗争”中的宣言为什么那么有震撼力？ 从多方面来阐述自己的立场 首先指出来这里的理由 接着表明妇女在国家中的地位 然后进一步指明妇女在日常生活中的重要性 最后以宪法中“公民人人平等”作武器表明妇女应该享有选举权。 有理有力,掷地有声，表现了不可动摇的决心。 2.她在法庭上是从哪两个方面为自己辩护的？从语言表达的角度分析辩词为何这样有力？ 从内容上看： 用了三个反问句，有力地驳斥并否定了强加给她的罪行。铿锵有力，气势如虹。 形成排比的反问句，一正一反的鲜明对比，逻辑严密，语言犀利，感情强烈，振聋发聩，极具批驳战斗力，结果连法官也被镇住了。 为什么苏珊在法庭上的辩词会有如此巨大的说服力？ 一方面证明自己是无罪的。 一方面指责法官是有罪的。 在语言上用了反问、排比 来增强辩护词的 力度和震撼力。 在内容上 使辩词完整，有理有据 2.她在法庭上是从哪几个方面为自己辩护的？从语言表达的角度分析辩词为何这样有力？ 首先用了三个反问句，有力地驳斥并否定了强加给她的罪行。（无罪辩护） 然后主动出击，举出美国宪法的“在法律面前的平等权利”的条文，尖锐地指出真正有罪的正是违背了宪法的那些人。（有罪指控） 形成排比的反问句，一正一反的鲜明对比，这个辩护词逻辑严谨，无懈可击，结果连法官也被镇住了，显示了苏珊的自信与坚毅。 本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ 插叙 这段插叙写了一件什么事？ 插叙部分讲述了苏珊·安东尼长期以来为争取妇女权利而进行斗争的情况。 顺叙 投票斗争 （1-5） 斗争历程 （6-11） 法庭斗争 （12-20） 顺叙 插叙 苏珊安东尼争取妇女选举权的斗争经历。 1、显现安东尼所从事的斗争是长期的，艰巨的。 2、通过对长期的艰苦斗争的记叙，充分展现了苏珊·安东尼坚定的信念、大无畏的气概和坚忍不拔的意志。 重点事件是点，插叙介绍是面，点面结合使人物形象不仅鲜明生动，而