一个数乘分数的意义(例2).ppt

 计算下列各题，并说一说它的意义。 ×4 ×12 ×18 复习回顾 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 分数乘整数的计算法则：分母不变，分子与整数的积作分子。能约分的要约分。 复习回顾 一个数乘分数的意义 人教版六年级上第一单元《分数乘法》 学习目标： 理解一个数乘分数的意义。 掌握一个数乘分数的计算法则。 1桶水有12L。 3桶共多少升？ 怎样列算式呢？ 12 × 3 12 × 3 说一说：12×3的意义。 12×3表示求3个12L，也就是求12L的3倍是多少。 1桶水有12L。 3桶共多少升？ 你会计算吗？ 12 × 3 ＝ 36（L） 答：3桶共36L。 1桶水有12L。 桶共多少升？ 1 2 × 12 1 2 算式： 是一半，12× 表示求12L的一半，也就是求12L的 是多少。 1 2 1 2 1 2 ＝ 12×1 2 6 1 ＝ 6（L） 答： 桶共6L。 1 2 1桶水有12L。 桶共多少升？ 1 4 × 12 1 4 算式： 12× 表示求12L的 是多少。 1 4 1 4 ＝ 12×1 4 3 1 ＝ 3（L） 答： 桶共3L。 1 4 一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 归纳总结 判断： 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。 （ ） 一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少？（ ） 根据下列条件列式： 25千克的 是多少千克？ 5小时的 是多少小时？ 小时是多少分？ 2千米的 是多少千米？ 联系实际，灵活运用 1.比较练习  你能编写出类似的问题并加以解决吗？ 联系实际，灵活运用 2.拓展练习 六、课堂小结，拓展延伸 谁来说一说：这节课你有什么收获？ 说一说分数乘整数的计算方法？ 谁会用含有字母的式子表示分数乘整数的计算方法？