专题3 气体的制取、净化与干燥.ppt

14．(12分)(2013·淮安)根据题图所示装置，结合所学知识回答下列问题。 (1)写出图中仪器①的名称__________。 (2)实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式______________________________。 15．(24分)(2013·佛山)小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2与NaOH反应。 (1)装置B的作用是____________________。 (2)请补充画出装置C中a、b导气管。 (3)小忻同学分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一个洗气瓶F，你认为应该在________(填装置编号)之间加入装有________(填试剂编号)的洗气瓶F。 a．浓NaOH溶液 b．澄清石灰水 c．饱和NaHCO3溶液 d．饱和Na2CO3溶液 (4)打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置E中的现象是______________________________，可确定装置C收集满CO2。 (5)当装置C中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中50 mL浓NaOH溶液压入装置C中，化学方程式是__________________________，观察到的现象是____________________________。 (6)小平同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器D中浓NaOH溶液换成水，再做一次实验，其目的是__________________________。 解析：(1)浓硫酸具有吸水性，装置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸气。(2)二氧化碳的密度大于空气的密度，所以收集时短导气管进长导气管出。(3)二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，所以应该先用饱和NaHCO3溶液除去氯化氢，所以应该在A、B之间加入装有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶F。 (4)二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。(5)二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH＋CO2==Na2CO3＋H2O；由于C内压强减小，所以观察到的现象是E内的紫色石蕊试液会被压入到C中。(6)二氧化碳能溶于水，所以为了证明CO2与NaOH反应，还应把注射器NaOH溶液换成水，再做一次实验，其目的是排除二氧化碳能溶于水的干扰。 (3)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______(填字母)，反应原理用化学方程式表示为__________________________________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是________________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是________________________________________________________________________。 (4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是________，此时从导管c逸出的气体主要是________。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是________，反应原理用化学方程式表示为________________，欲收集该气体，应选择的装置是________(填字母)，验满的方法是________________。 专题训练三 一、选择题(每题3分，共30分) 1．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是(　　) A．颜色　　　　　　　　B．密度 C．溶解性 D．是否与水反应 答案：A 2．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(　　) A．装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 答案：D 3．常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。下列说法正确的是(　　) A．可用向下排空气法收集氨气 B．氨水能使紫色石蕊试液变红色 C．多余的氨气可排放到大气中 D．实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同 答案：A 4．如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)。下列说法中不正确的是(　　) A