protel音频放大器课程设计2.doc

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protel音频放大器课程设计2

课程设计任务书 学生姓名: 薛娜 专业班级:指导教师: 刘洋 喻红婕 工作单位: 信息工程学院 题 目: Protel应用实践——音频放大器的电路设计 初始条件: Protel99se 及以上版本如protel DXP 要求完成的主要任务: 绘制具有一定规模、一定复杂程度的电路原理图*.sch(自选)。可以涉及模拟、数字、高频、单片机、或者一个具有完备功能的电路系统。 绘制相应电路原理图的双面印刷版图*.pcb 对电路原理图进行仿真,给出仿真结果(如波形*.sdf、数据)并说明是否达到设计意图。 时间安排: 序号 阶段内容 时间 1 安排任务 第18周 2 电路选择与绘制 第18周 3 撰写报告 第19周 4 答辩 第19周 合 计 2周 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日 摘要 音频放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK伴唱,其中的电子混响器使声音听起来具有一定深度感和空间立体感。 音响放大器是由话筒放大器、混合前置放大器、电子混响器、音调控制器、功率放大器几部分组成。   设计首先设计电路原理图,在multisim仿真中实现了话筒和声音的混合放大,继而在protel中制作pcb版,买好元件后在万用板上进行焊接,最终完成设计。 电路设计完成后,开始对系统进行测试:通过对系统在multisim软件下仿真测试,也对印制板进行调试。在本设计中,测试后发现系统基本能达到要求。 Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件,采用设计库管理模式,可以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成电路原理图设计,印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作,可以设计32个信号层,16个电源--地层和16个机加工层。 关键字: 混合放大 功率 LF347 MUTISIM PROTEL Protel99SE 目 录 1.设计任务与要求 1 1.1设计任务 1 1.2 设计要求 1 2.原理分析 1 2..1原理框图 1 2.2音频放大器电路分析 2 3.Protel 99SE绘图 5 3.1音频放大器的电路 5 3.2用Protel绘制原理图 8 3.2.1元件库的调用 10 3.2.2放置元件 10 3.2.3原理图的布线 11 3.3用Protel绘制PCB图 11 3.3.1电气常规检查 11 3.3.2产生网络表 12 3.4 PCB的制作 12 4.电路元件清单 14 5.小结与体会: 16 6.参考文献 16 音频放大器的电路设计 1.设计任务与要求 1.1设计任务 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能。通过本课程设计的教学实训,使学生掌握电路原理图的设计方法,掌握电路板的绘制方法和技巧。培养学生的动手操作能力,提高学生的专业技能水平。为学生将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实的基础。设计一个音频放大器,在输出端获得良好的输出信号,对输入信号进行放大。音频放大器的目的是在产生声音的输出元件上重建输入的音频信号,信号音量和功率级都要理想——如实、有效且失真低。音频范围为约20Hz~ 20kHz,因此放大器在此范围内必须有良好的频率响应(驱动频带受限的扬声器时要小一些,如低音喇叭或高音喇叭)。 1.2 设计要求 使用protel制作音频放大器的电路原理图 使用protel制作音频放大器的PCB图 使用protel对基于音频放大器的电路进行仿真(选做) 2.原理分析 2.1简单原理分析 根据应用的不同,功率大小差异很大,从耳机的毫瓦级到TV或PC音频的数瓦,再到“迷你”家庭立体声和汽车音响的几十瓦,直到功率更大的家用和商用音响系统的数百瓦以上,大到能满足整个电影院或礼堂的声音要求。音频放大器的一种简单模拟实现方案是采用线性模式的晶体管,得到与输入电压成比例的输出电压。正向电压增益通常很高(至少40dB)。如果反馈环包含正向增益,则整个环增益也很高。因为高环路增益能改善性能,即能抑制由正向路径的非线性引起的失真,而且通过提高电源抑制能力(PSR)来降低电源噪声,所以经常采用反馈。 输出额定功率P2W; 带宽Bw50~10000Hz; P的效率大于55%. 2.2音频放大器电路分析 放大器的作用: 1、能把输入讯号的电压或功率放大

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