中考化学专题复习精品课件(陕西考区、含3年中考真题).ppt

五大主题;九年级化学总复习第二轮;五大主题知识内容比例统计;五大主题知识内容比例统计;主题一：身边的化学物质： 一、地球周围的空气； 二、水与常见的溶液； 三、金属与金属矿物； 四、生活中常见的化合物。;有效复习;一、地球周围的空气;(2010年 9题)下列现象和做法，仅涉及物理变化的是 【D】 ?;(09年20题)下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题： ⑶实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的实验仪器是 (填序号)。 答案：①③⑥⑦或①③⑥;(09年8题)下列操作正确的是【B】 ;(2009年22题)某学习小组同学用右图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气，取该溶液17g，加入适量MnO2充分反应。完成下列分析及计算： ;?(2010年10题)在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是??? 【A】 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化 ;;(2011年18题)下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。 ;（09年18题）为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到______,证明有CO2存在，反应的化学方程式为______。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到______，即证明有CO存在。 ;(09年21题）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。 【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2? 【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因 。 讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。 【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。 (仿照A、B,写出C实验的反应现象和实验内容） ⑵根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为___________( 用化学方程式表示)。 【拓展与迁移】⑴由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：________。 ⑵一种灭火器，用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是________。;（2010年19题）陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。 ?(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，其原因是? 常温下碳的化学性质稳定? 。 ?(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现 水雾或水珠 的原气体是H2。 ?(3)CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为：2CO + O2 点燃 2CO2?。 ;(2010年22题)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。 【实验探究】 ?(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有碳酸钙。 ?(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。 ?另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白： ?写出方案二发生的化学反应方程式 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 。;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;二、水与常见的溶液;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;三、金属与金属矿物;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;第一部分：中考试题分析;（2011年15题）下列有关物质的检验、区分