串联电路和并联电路连接2课时.ppt

串联和并联2 L1 L2 一个开关同时控制两盏灯你能否用两种连接方法连接？ 1、 2、 L1 L2 认识并联电路的结构 L1 L2 分支点 汇合点 干路 L2支路 L1支路 干路开关 你能区分三个开关的作用有什么不同吗？ L1 L2 S1 S2 S 电路板上安装着两个灯泡闭合开关时两盏灯都亮。电路连接方式无法看到，请你用一个最简单的方法判断出两盏灯是串联还是并联。 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 例一、根据电路图连接实物图 1 2 1 2 L1 L2 L1 L2 分 合 注意：连接实物图导线不能出现交叉 分 合 S2 S1 S L1 L2 例二、 根据电路图连接实物图 S1 S2 S L1 L2 1 2 1 2 例三、根据实物图画电路图 L1 L2 L1 L2 例四、画出如图所示实物图的电路图 干路 干路 L1支路 L2支路 L1 L2 S1 S2 s1 s2 L1 L2 L1 L2 S 练习1、请只改动一根导线让开关S只控制L1 练习2、有电灯两个,电源一个,导线若干组成电路.要求：两个电灯并联，S1控制 整个电路，S2控制L2请画出电路图，并用笔画代线连接实物图 。 S1 S2 L1 L2 s1 s2 L1 L2 1 2 1 2 练习：3、现有一个电池,两个开关和两盏电灯,请你连接好实物图,是只S1闭合时L1亮,只S2闭合时L2亮.再画出电路图。 S1 S2 L1 L2 练习 练习4、改错：图中给出的实物连接中当开关S1、S2都闭合，电路中的灯 （填“亮”或“不亮”）要使电灯并联，S1控制干路，S2只控制电铃，请用笔在原图需要改动的导线上画“Ⅹ ”并画出正确的连接方法，要求只能改变一处。 练习5、 某同学连接的电路图,要求：开关同时控制三盏灯，任何一盏灯烧坏都不影响其他灯工作，该同学的连接有一条线是错误的，请在该线上打“×”并改正过来。 练习6、现有电动机门铃电灯各一盏和三只开关,要求：上述三者在工作时都互不影响，画出电路图。 M 练习7开关断开或闭合会导致电路变化，请画出变化后的简化电路即：等效电路 L1 L3 L2 S1 S2 1： S1、S2均闭合 2 ： S1、S2均断开 3 ： S1闭合S2断开 4： S2闭合S1断开 1.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 串联电路特点 1）电流（或导线）无分支（电流依次流过用电器） 2）各元件相互影响，去掉其中任意一个用电器（或任一用电器坏掉）其它用电器则不能工作。 3）开关控制整个电路，不随它的位置改变而改变。 2.并联电路：把电路元件并列地连在一起的电路叫并联电路。 并联电路特点 1）电流（或导线）有分支，有干路、支路之分。 2）各元件互不影响，其中一个用电器断开（或坏掉）其它用电器仍能正常工作。 3）开关在不同的位置有不同的作用，在干路可控制整个电路，在支路只控制与它串联的用电器。 并联1—开关控制整个电路 并联2—开关只控制L1灯 并联3—开关只控制L2灯 Ｌ1 Ｌ2 Ｌ1 Ｌ2 Ｌ1 Ｌ2 思考： 你家里各用电器是串联的还是并联的？ 交通路口的红、黄、绿灯是串联的还是并联的？ Ｌ1 Ｌ2 Ｌ3 思考：要求一个开关控制整个电路，一个开关只控制电铃，而且电灯与电铃互不影响，画出电路并连接实物。 Ｌ1 Ｌ2 画出实物图相应的电路图 Ｌ1 Ｌ2 1、下面的电路图中，属于串联电路的是 _____ 属于并联电路的是 _________ A B C D 课堂练习 B、C A、D、Ｅ E 2、任何情况下都绝对不允许不经过_______ 而直接将电源两极连在一起。 用电器 3、家庭电路中各用电器（彩电、冰箱、灯泡等）之间属______联，装饰橱中每一组小彩灯中的小彩灯属___联，各组小彩灯与照明灯之间属___联。 并 串 并 4、根据电路图，分别连接下图甲和乙中两个灯泡的实物电路。 甲 电池 电池 比一比找出两个电路的不同 s1 s2 s1 s2