大学生职业生涯规划与就业指导课件 第四章 确定目标，制定方案103.ppt

根据所学专业确立目标职业 成功与不成功的人唯一差别就在于，成功的人可以无数次修改方法，但决不轻易放弃目标；与之相反，不成功的人总是修改目标，就是不改方法。无数事实证明，一个人能否成就一番事业，很大程度上取决于有无一个正确而适当的人生目标 根据所学专业确立目标职业 大学阶段教育是职业教育，根据社会需求确定的，与社会经济结构相适应 尽早认识职业，明确个人职业发展方向，是决定能否顺利就业、实现人职和谐的关键 根据个体特点学好专业相关知识 主要： 基础知识 专业知识 现代管理和人文社会知识 新技术、新知识的储备 实现目标职业所需要的通用技能 适应能力 交往能力 管理能力 表达能力 动手能力 创新能力 竞争能力 决策能力 沟通能力 团队精神 积极心态 目标职业与个人素质的关系 自信 责任心：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体、对个人的关怀。这就是爱，就是主动。” 科威特著名作家：穆尼尔.纳素 目标职业与个人素质的关系 诚信 时间管理 主动 勤奋 第二节 制定大学期间的学业规划 管理医学专业主要学习安排？ 药系医学专业主要学习安排？ 制定大学期间的学业规划 学业规划的注意点： （一）更新方法，尽快适应 （二）全面把握，制定目标 （三）注重基础，服务临床 第六阶段：大学三年级下学期 （1）掌握职业生涯的评估方法和修正方法，对自己的职业生涯进行相应的调整，使之更加切实可行 （2）寻找适合自己职业发展的有效途径 （3）参加相应的培训，提升自己的能力 （4）对大学三年学业规划作一次全面评估，找出差距，分析原因，列出弥补不足的对策 第七阶段：大学四年级 （1）根据实际就业情况，灵活调整自己的就业措施 （2）多读一些有关求职方面的书，学会制作简历、撰写求职信，了解面试求职技巧和职场礼仪 （3）了解与就业相关的劳动法规和政策，以便求职面谈时有所准备 （4）在求职中保持良好心态，不管怎样，坚信自己一定能找到适合自己的好工作 （5）登陆招聘单位网址或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备 （6）初步完成毕业论文（设计）、准备答辩 第三节 制定大学期间的社会实践规划 一、社团选择要扬长避短： 1、以自身的兴趣爱好作为选择社团的基础 2、社团的选择要与自己的职业规划相联系 3、不能贪多，要做到适可而止 4、不要怀揣功利心加入社团 二、注重社会实践 1、社会实践的作用 是学生接触、了解社会的重要途径； 学生可以领先一步进行职业定位，更加明确自身努力的方向； 是学生认识自身角色的途径； 是加速角色转变的促进剂； 是培养专业技能的最好方法； 能充分发挥社会的育德功能 2、社会实践的形式 公益劳动 教学实习 军事训练 社会考察 社会服务 勤工俭学 三 重视实习 生产实习 毕业实习 * * * * * * * * * * * * * * 职业选择中的十大关系 第一个关系：“热门”VS“冷门”第二个关系：“有名”VS“无名” 第三个关系：“长期”VS“短期” 第四个关系：“创业”VS“就业”第五个关系：“封闭”VS“开放”第六个关系：“国际”VS“国内”第七个关系：“多学”VS“少学”第八个关系：“管理”VS“被管理”第九个关系：“个体性”VS“组织性”第十个关系：“兴趣”VS“技能” 第一个关系：“热门”VS“冷门” 一个行业热门，通常竞争性也特别强，对人才的要求不是常规的要求，也不是安身立命的要求。对热门行业的选择要有非常强的竞争力，包括要有对待热门行业中的冷脸的很强的心理承受能力。很多人在热的行业中可以遇到特殊的机会，但在大多数情况下，热门行业不适合普通人的选择。 冷的行业不是因为处于前增长中，就是处于下坡状态——在走下坡路的情况下，要考虑的是怎样改变眼前的困境；处于前增长的状态，意味着离热不远。所以对很多人才来说，在热门与冷门之间不妨选择“冷门”。 第二个关系：“有名”VS“无名” 通常的人格分为两种：一是内在型人格，另外一种是外在型人格。内在型人格的特点是做事情主要自己舒服，有自我满足的标准；而外在型人格就比较在乎选择有普遍影响力的组织作为自己的存身之所。 “王八跟池塘”的理论：大的海龟，感觉自己很大，当它跑到海里去的时候，就小到看不到它的存在；而只有海龟三分之一大的龟跑到水池中了，就显得很大了，所以一个人才在适当的小行业中更容易出头。 第三个关系：“长期”VS“短期” 很多人如果第一个学科学的太好的话，反而被框定了一些东西，其实学的不好的还好一点，还可以继续尝试学其他学科。当然如果你是最差的学生，不太走规