五下全册课后小测.doc

1.《草原》第一课时课堂学习小测 姓名： 班级： 等级： 1、看拼音写词语。 sǎ tuō róu měi l? mào xiū sè dī yín 2、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。 ①A 迂回（yū） B 毛毯(tǎn) C 衣裳(shɑng) D 毛毡（tǎn） ( ) ②A 拘束(sù) B 乘马(chéng) C 蒙古(měng) D 好客(hào) （ ） ③A 奇丽(qí) B 斜阳(xié) C 勾勒(lè) D 渲染(xuān) （ ） ④A 疾病(jī) B 天涯(yá) C 似的(shì) D 衣襟(jīn) （ ） 3、下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来（ ）。 A．乐趣 马蹄 摔跤 勾勒 B．玻璃 俊马 渲染 天涯 C．回味 喧闹 绿毯 老翁 D．墨线 偏西 衣襟 拘束 4、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样（ ）。 A．疾驰 B．疾病 C．疾言厉色 D．痛心疾首 5、下列各组词中，意思相近的一组是（ ）。 A、 拘束——拘谨——拘泥——束缚 B． 舒服——舒坦——舒适——舒心 C． 会心——会意——领会——明白 D． 热闹——繁盛——喧闹——热情 6、下列词组中只有一组搭配不当的是（ ） A．奇丽小诗 寂静草原 会心微笑 各色衣裳 B．天空明朗 空气清鲜 热情款待 拨转马头 C．满心愉快 用力享受 群马疾驰 襟飘带舞 D．表演舞蹈 动听歌声 热情握手 无限乐趣 7、依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。 1．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。2．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 3．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。 4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。 A．拟人、拟人、设问、比喻 B．比喻、拟人、疑问、拟人 C．比喻、比喻、疑问、比喻 D．拟人、比喻、设问、拟人 1.《草原》第二课时课堂学习小测 姓名： 班级： 等级： 按原文填空。 这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想（ ）。在这境界里，连（ ）和（ ）都有时候（ ），好像（ ）。 2、填空 《草原》作者是（ ）。我还知道他的作品有《 》和《 》。 3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”这句话在文中的作用是（ ）。 对这句话的正确理解是：（ ） A.虽然两族人民之间的感情很深，但还是不能不离开，大家在天边的草原上谈论着美丽的夕阳。 B.两族人民之间的情谊深厚，怎么舍得分别？大家站在夕阳下的草原上，相互倾诉着惜别之情。 4、阅读短文，回答问题 公园一角 最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。 池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！” 喷水池周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。 小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。 （1）根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。夸耀（ ） 新奇，跟平常不同（ ） 形容轻快地跳舞（ ）吸引人们的注意力（ ） ?短文第一段有顺序地向我们介绍了 。先写 ，再写