人教版2016七年级语文第四课-古诗四首.ppt

诗歌的内容大致分为这样几类： 送别诗、山水田园诗、咏史诗、咏物言志诗、即事感怀诗、边塞诗 、闺怨诗、思乡诗等 1、写作背景及缘由 2、诗人简介 3、理解题意 4、诗句分析 5、把握情感 王昌龄 盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，他的送别诗不重伤离重慰别，格调高昂爽朗大气 早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标 3、理解题意 闻：听说 左迁：贬谪，降职。 龙标：唐代县名，在今湖南黔阳县，唐时这里还是非常 荒远的地方，王昌龄这次是被贬为龙标尉。所以诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 遥：遥远 此寄：这首诗篇 4、诗歌分析，体会意境。 ①杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪 意思：杨花落尽杜鹃声声哀啼，听说你被贬到龙标去，一路上要渡过五条溪水 ——写景兼点时令。抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 “杨花”即“柳絮”，杨花飘落会满天飞舞。 寓意“漂泊无定”。 “子规”，又叫杜鹃鸟。常在夜间啼叫，声音凄苦。这里写子规，实际上借以抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 ——直叙其事。流露出他对被贬友人的深切挂念 ③我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 意思：我把这颗为你而忧愁的心托付给明月，让它伴随着你一直奔赴夜郎之西 。 ——抒情。抒发了作者寄情明月，托月送友的情怀。 （这两句成为送别友人的千古名句） 作者简介 王湾 唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712～713)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。 元曲四大家 关汉卿，号己斋叟。其代表作为《窦娥冤》??? 白朴，字太素，号兰谷。其代表作为《墙头马上》??? 马致远，字千里，号东篱。其代表作为《汉宫秋》??? 郑光祖，字德辉。其代表作为《倩女离魂》 1、写作背景及缘由 王昌龄和李白都是唐时著名的诗人，两人是很要好的朋友。天宝年间王昌龄被贬到离京城长安三千多里外的“荒地”龙标做龙标尉。李白写这首诗的缘由，从诗题可以直接知道：李白听到好朋友王昌龄被贬谪到荒远的龙标去的消息，遥对着朋友所在的方向，写下了这首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。?? 2、诗人简介 李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。著有《李太白全集》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 选自《李太白全集》 作者简介 创作背景：诗人王昌龄于天宝8年被贬偏远之地，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的牵挂。 读诗品诗 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 [唐]李白 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西！ 赏析 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！ 借景抒情。这两句诗所表现的意味，有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，人隔两地，难以相从，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。 总结 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 子规 闻 道 过五溪 愁心 明月 轻风 抒情 写景叙事 铺垫 主题：诗人通过对景物的描写，表达了对友人的深切同情和关切的思想感情 杨花 你还记得哪些关于 明月的诗？ 课外知识拓展延伸 但愿人长久，千里共婵娟 。 苏轼 《水调歌头·明月几时有》 海上生明月，天涯共此时 。 张九龄 《望月怀远》 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台 。 张若虚 《春江花月夜》 “举杯邀明月，对影成三人。”《月下独酌》 次北固山下 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成