老师让我感动的一件事 老师感动我的一件3.doc

老师让我感动的一件事 老师感动我的一件3 老师感动我的一件事(29) 七年级六班 石笑萱 慢慢地，日历撕了一张又一张，太阳越蹦越高，向往的初中生活也在一点一点消逝着，过去的这一段时间里，我经历了不少，收获了很多。从害羞为没有熟悉的同学不乐意上学，到阳光充满志气的学习，获得真挚的友谊；愈多，都来自于我的班主任，她给了我太多鼓励，太多温暖，更多的是感动。 赵老师给我的细微的感动，可以说是不计其数。而那一次，是令我感触最深的一次，即使那只是一次小小的，可能并不起眼的谈话。 期中考试之后，得知我考进了级部前五十，这对于我当时来说，是个不错的成绩。爸爸妈妈也很欣慰，我沾沾自喜起来，随后的两个星期我都有点小?亢奋?，迟迟不能找回学习的状态，我把我的感受写在了周记上。一天下午上课前，老师叫我出去，我有些疑惑不解。走进小办公室，我还是紧张，回想这几天有没有做错什么事。 ?来，笑萱，说说吧，这几天感觉怎么样？?赵老师对我微笑着说，我一下明白了，原来老师细心敏锐的觉察出了我的状态不佳，?我就是感觉自己不在状态，有点松懈。?我小声地说道，?是这样，你是不是对自己的成绩很满意？?我不好意思的点点头，老师一笑接着说：?的确，进入前五十很不容易，我也觉得不错，但这不是骄傲自满的资本，只要一停止努力，掉出前五十是很容易的，你想想，是不是？??嗯，是。??对呀，你看。?老师拿出成绩单，给我指着：?你为什么没有你前面的人成绩好，因为你还没有他的扎实，没有他每时每刻的努力，咱们就先看看你的成绩，数学可以，英语这都是数一数二的，副科也都不错，但是我得说一点，你语文不好，必须要提高。?老师的话中虽有表扬有批评，但句句触动我的思想深处……无不表现出老师对我的关心和鼓励我努力的迫切。我忍不住点了点头：?我也认为我的语文不够好。?老师略有点欣慰的神色：?嗯，对啊，学好语文就得多读书，多动脑。??我就是觉得没有时间看书。?我也表达出自己的心声，赵老师还给我介绍了几种学习方法，让我获益匪浅，她说：?再努力一把，争取期末考试考个更好的成绩！?老师让我回到教室，我去还沉浸在谈话的余韵中。 赵老师对我说的话，无论是批评，还是褒扬，我都会牢记，她能在我学习迷茫的时候，帮助我脱离困境，让我感到温暖，这哪儿是师生之间的教育，这是一场朋友间酣畅淋漓的谈心！让我如此感动！ 老师感动我的一件事（30） 七年级八班 赵雯媚 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ——题记 不知道这场甘霖所作何时，醒来时，天已放晴，惟有大地上还残存着她的足迹，草木上还滞留着她那双秋水眸中，盈盈的秋波。支离破碎的柳絮，有的粘黏在地上，有的随着风，零零星星的从窗前飘过，重重敲击在我的心里，激起圈圈涟漪，一圈一圈的弥漫开来，像一张巨大的网。在网的正中心，一个人的音容笑貌逐渐浮现在眼前，由远及近，由远及近…… 及肩的微卷的柔色头发用一根黑色的皮筋扎了起来，柔顺地垂在脑后，淡淡的不算粗的眉毛，总是慵懒惬意地舒展着腰身；一双不算大的眼睛，闪烁着熠熠的光彩，这光彩，是厚厚的镜片所挡不住的，两颗虎牙，一笑起来，便迫不及待地探出了小巧的脑袋。颀长的身姿，动听的声音，轻盈的脚步，温暖的笑容…….。 记得，上一次的期中考试，信心十足的自己，在接到试卷的那一刹那，整个人如打了霜的茄子一般，顿时蔫了。低着头，大脑一片空白，不敢相信的洪流将我整个人淹没了，一个选择题，让我与期待已久的满分失之交臂。整个世界都晦暗了。这时，您走了过来，温暖的手轻拍了下我的肩膀，一股不可扼制的暖流流经全身，划过心田。我多想抬头看看您啊，但内心的羞愧使我不敢面对您，害怕看到您那双可能溢满失望的眼睛。 但是，您坐在我的身边，拿过试卷，轻声说道：?没有人不会出错，但只要改正过来，以后不再出错，那他就是满分。条条大路通罗马，所有的努力都是为了最后的成功。无论沿途的风景怎样，最后，只要你努力了，认真吸取每一次的教训，取得的结果都是一样的。既然已经扬起理想的风帆，就不能在狂风恶浪前畏缩退却，只有无愧无悔的拼搏，只有矢志不渝地前进，只有顽强不息地攀越，才能登上理想的巅峰。拼搏的可贵在于为着一个明确的目标迎难而上，跌倒了，爬起来。?不知何时，我已经抬起了头，自从接到试卷时一直压在自己身上的那无形的千斤的重量，也消失的无影无踪，也没有了胸闷的感觉，整个人豁然开朗。是啊，只有?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海?，只有带着拼搏不屈的力量，才能冲向天空的最高处，才能到达理想的彼岸。 后来，我们谁也没有再提起那一天的那一次长时间的谈话，只是，我学得更加努力了…… 春风拂面，惊醒了我，看着窗外，柔和的阳光，轻洒在嫩绿的叶儿上，像镀上了一层金边。雨后的空气带着泥土的芳香，混杂着春天特有的暖人心脾的馨香，像极了老师身上的味道。 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润