职业教育课件-第03章-2 领悟人生真谛 创造人生价值.ppt

二、追求高尚的人生目的 （二）人生目的的作用 1．人生目的影响和规定着人生其他问题的解决，决定着人生发展的基本方向。 池田大作：“有着深刻的哲学和思想的人，就会懂得深刻的人生真谛。而且深刻的哲学会随着时间而在更多的人们的心灵深处愈来愈发挥出耀眼的光辉，可以给人们带来无限的勇气和力量。” 2．人生目的决定着人生态度（精神境界） 3．人生目的决定着人生的价值。 三、确立积极进取的人生态度 （一）人生态度与人生观 （二）大学生应具有的人生态度 （1）积极乐观、有益于社会的人生态度 一是严肃认真，求真务实 二是积极进取，有所作为(63岁创业1) 三是乐观自信，矢志不渝(死亡日记2) （三）正确对待人生 1、顺与逆 积极利用顺境的有利条件，必须坚持“自思、自谦、自制、自为”的原则。 自思：冷静思考，居安思危，做好迎接困难的思想 准备； 自谦：谦虚冷静，莫恃才自傲、恃功自满。 自制：要自我节制，不要沉湎于顺境的舒适条件。 自为：不能把目标的实现仅仅寄托于顺境的客观条 件。 逆境时，你如何反应？ 胡萝卜入锅之前是强壮、结实、毫不示弱的。但进入开水后，它变软了、变弱了； 鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它液体的内脏。但经过开水一煮，它的内脏变硬了； 粉状咖啡豆很独特，进入沸水后，反倒是改变了水。 当逆境找上门时，你该如何反应？ 天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ——孟子 失败并不表示你的一位失败者，失败只是表示你尚未成功； 失败并不表示你一无所成，失败只是表示你得到经验； 失败并不表示你是一个不知变通的蠢人，失败表示你有坚定的信念； 失败并不表示你不可能成功，失败表示你也许要改变方式； 失败并不表示你不如别人，失败只表示你尚有瑕疵； 失败并不表示你必须一直压抑不快，失败表示你乐意尝试； 失败并不表示你浪费了时间、精力、金钱，失败只是表示你有理由重新开始； 失败并不表示你必须放弃，失败表示你还要更加努力； 失败并不表示你永远无法成功，失败表示你还要花些时间； 失败并不表示命运弃你而去，失败只表示命运另有更好的启示； 2、生与死 假如生命重新来过 假如你的生命还有一年的时间，你最想做的十件事是什么？ 不妨展开思维的翅膀，大胆想像一下，假如生命重新来过，你会怎样选择? 思考死亡，是为了有备无患，更为了胸有成竹地生活。只有真正生活过的人，才能坦然平静地走向永恒的死亡。 生命乃通向死亡的单行道。假如能视死如旅，临死之前，能肯定自己的人生在某种意义上有价值的人，大多可以平静地死亡。 3、得与失 人生路上的得失祸福，岂是一时可以论断的？ 4、苦与乐 0 冯梦龙： 一饱之需，何必八珍九鼎?七尺之躯，安用千门万户? 人生四大喜事： 久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时 承认自己的局限，承认人生是波澜起伏的过程，接纳自己的悲哀和沮丧，都是正常生活的一部分，犹如黄连和甘草，都是医病的良药。 生命最宝贵之处，并不在它的长度，而在它的广度和深度。如果我们能很精彩地过好每一分钟，那么这些分钟的总和，也必定精彩。 不要把快乐当成负担和义务，不要把快乐变成装饰和表面文章。我相信快乐和不快乐是相辅相成的感受，我都尊重它们，每个人可由自己的心愿来选择它们的比例，不被它们牵着鼻子走。我不愿成为哀伤的奴隶，同理，我也不愿成为快乐的佣人。 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 1982年7月11日上午，西安解放军第四军医大学二大队学生、24岁的共产党员张华因跳入化粪池营救一位不慎落入池中的老农而献出自己宝贵的生命，媒体迅速刊登歌颂张华英勇事迹的文章，然而却由此引发一场“人生价值如何衡量”的全国范围内讨论。 多言：张华正值24岁的妙龄时期，又是军医大学三年级的学生，正是祖国社会主义建设所需要的人才；而老农已是年过花甲，69岁高龄了。我也承认老农能给社会做出一定的贡献，但可想而知，老农的这点贡献，是无法与张华在以后的时间里所做出的贡献相比的；再则，国家培养一个大学生是很不容易的，他自身的价值远远大于一个老农的价值，所以作为一名大学生，应该懂得自己生命的宝贵，要用自己有限的生命去为国家创造大于本身价值的价值，而不是去换取一个69岁老农的生命，拿了金子去换取等量的石子，总是不合算的。 进言：张华同志舍己救人的思想值得称赞， 但他冒死救老农这点从物质价值来看，并不值得。 张亚：救人也有限度，只能在自己能力所能及的范围内进行，明知自己不会游泳却跳到河里去救人，这不是送死吗？两者皆失，勇敢不能代替胜利。国家花了偌大的本钱来培养大学生，目的是来救一个极普通的人而自遭不幸吗？所以，我看