人教版八年级上册物理3.4升华和凝华.ppt

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人教版八年级上册物理3.4升华和凝华

1.知道升华和凝华现象; 2.知道升华需要吸热,凝华需要放热; 3.能简单解释常见的升华和凝华现象。 【学习目标】 冰块吸热后熔化成水,再继续吸热就变成水蒸气,这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?反过来,物体又能不能直接从气态变为固态呢? 气态 固态 液态 凝固 熔化 液化 汽化 吸热 吸热 放热 放热 ? ? 想想做做 碘的升华、凝华 在烧杯中放入少量固态碘,在烧瓶内倒入适量的水并将烧瓶放在烧杯口上,然后用酒精灯给烧杯加热。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,停止加热,观察实验中出现的现象。 1. 什么是升华和凝华 想想做做 碘的升华、凝华 1. 什么是升华和凝华 观察到的物理现象: 固态碘 碘蒸气 加热 冷却 升华、凝华的概念: 固 态 气 态 升华 凝华 在烧杯中放入少量固态碘,在烧瓶内倒入适量的水并将烧瓶放在烧杯口上,然后用酒精灯给烧杯加热。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,停止加热,观察实验中出现的现象。 2. 生活中的升华、凝华现象 樟脑丸变小,最后消失 冰冻的衣服也能变干? 北方窗户上出现的窗冰花 自然奇观--------雾凇: 水蒸气遇冷凝华成的小冰晶 升华 升华 凝华 凝华 3. 升华、凝华的条件 像熔化和汽化一样,升华也需要吸热;像凝固和液化一样,凝华也会放热。 升华的条件: 升华需要吸热 凝华的条件: 凝华需要放热 在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,可以利用干冰 (固态二氧化碳)的升华来吸热降温。 干冰“熔化”时不会像冰那样变成液体,它全部升华,四周干干净净;干冰不仅冷却的温度比冰低得多,而且干冰升华后产生的二氧化碳气体,还能抑制细菌的繁殖。 ⑴ 干冰的特点 干冰是固态的二氧化碳,是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成,温度可达零下78.5℃。 干冰在空气中极易发生升华,从而吸收了周围空气中的热量。周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶。 拓展:干 冰 在空气中极易发生升华 ⑴ 干冰的特点 拓展:干 冰 在空气中极易发生升华 ⑵ 干冰的作用 ① 作为制冷剂和防腐剂(用于食品的长途运输); ② 为舞台制造“烟雾”; ③ 作为人工降雨的原料。 练一练 为什么灯泡用久了灯丝会变细,灯泡会变黑? 钨丝 钨蒸气 吸热 放热 钨的颗粒 发光时 关闭时 用久了变黑的灯泡 总 结 1. 什么的升华和凝华 升华: 物质由固态直接变为气态的现象。 凝华: 物质由气态直接变为固态的现象。 3. 升华、凝华的条件 升华需要吸热; 凝华需要放热。 拓展:干冰( 固态的CO2 ) 2. 升华、凝华的现象 1.特点 2.应用 作为致冷剂或防腐剂; 为舞台制造“烟雾”; 实现人工降雨。 干冰容易升华吸热 气态 固态 液态 凝固 熔化 液化 汽化 吸热 吸热 放热 放热 升华 吸热 凝华 放热 拓展: 自然界的物态变化 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象,你知道它们是怎样形成的吗?你能用所学的知识解释这些现象吗? 云:白天气温较高,地表水大量蒸发到空中成为水蒸气,水蒸气上升到冷的高空以后,液化成为小水滴或凝华成小冰晶。 雨:当云层因聚集过重而下落时,云中的小冰晶遇到热的空气而熔化,与云中原有的小水滴一起降落到地面上。 拓展: 自然界的物态变化 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象,你知道它们是怎样形成的吗?你能用所学的知识解释这些现象吗? 霜:夜晚,气温降到 0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上。 雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸气就会凝华成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来。 拓展: 自然界的物态变化 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象,你知道它们是怎样形成的吗?你能用所学的知识解释这些现象吗? 雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上和浮尘一起漂浮在空气中形成雾。 露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的表面。 1. 升华指物质从________直接变成_______,它与汽化和熔化一样,需要_______;凝华指物质从________直接变成________,它与凝固和液化一样,需要________。 固态 气态 气态 固态 放热 吸热 2. 冬天嘴里呼出的白气是_______现象,冬天树上出现的雾凇是_______现象。 液化 凝华 3. 下面叙述中,正确的是(

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