人教版历史九年级上册第19课俄国、日本的历史转折课件(共22张PPT).ppt

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人教版历史九年级上册第19课俄国、日本的历史转折课件(共22张PPT)

第 19 课俄国、日本的历史转折 俄国农奴制改革 日本明治维新 问题探究 俄国农奴制改革 日本明治维新 15世纪俄国农奴 俄国农奴 亚历山大二世 生活贫苦的俄罗斯农民 美国舰队登陆日本 明治维新中的改革派 武装倒幕 日本使团出访欧美 材料 日本的小学课堂 材料 材料 * * 都是自上而下的资产阶级性质的改革 封建统治面临严重的危机 资本主义发展受到阻碍 走上资本主义发展的道路留有封建残余 日本从“锁国”到被迫“开国”,进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变,给我们带来了哪些历史启示? 改革发展,与时俱进,顺应历史进步的潮流 根源:封建农奴制度 资本主义的发展 严重 阻碍 农奴的反抗 1861 年,亚历山大二世 农奴在法律上“自由”,“解放”时,赎买“份地” 自上而下的资产阶级改革 有利于资本主义的发展 大量的封建残余 背景 内容 影响 背景 过程 内容 影响 19 世纪中 幕府统治危机 内忧 外患 武装倒幕:鸟羽、伏见战役 政治上:废藩置县 经济上:殖产兴业 社会生活上:文明开化 走上资本主义发展道路 摆脱了民族危机,成为亚洲强国 保留封建残余 为了阻止革命的爆发,亚历山大二世在尽量维护贵族、地主利益的前提下,被迫于1861年签署了废除农奴制度的法令 天皇 将军 大名 中下级武士 士 日本封建等级示意图 农 工 商 明治天皇名睦仁, 1867 年继承王位 1868 年以《易经》中“圣人向明而治”,改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后,实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。。 3.8% 1861-1873 德 5% 1861-1873 美 3.3% 1851-1873 英 32.2% 1868-1873 日 年平均增长速度 时间 国家 在政府大力推动下,日本经济迅速发展,在当时世界上也很罕见 1872 年的东京街头 1905 年日本的有轨电车 1898 年,日本学龄儿童就学率达 97% ,为当时世界最高水平“日本之所以立于今日世界,由免亡而跻于列强者,惟有教育故。……要之教育之意,乃是为本国培育国民。……无国民安得有人材?无国民且不成社会。”。 —钱单士厘:《癸卯游行记.归潜记》 有人说:“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都同时孕育在明治维新中”。

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