人教版小学语文二年级上册第13课《坐井观天》第二课时PPT.ppt

沿 渴 喝 作业布置： 1.有感情的朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听， 课后续编这个故事。 认识新朋友 认识新朋友 坐井观天 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 yán jì xìn 井沿 无边无际 不信 tái cuò hái 抬头 弄错 还用 井沿 青蛙 回答 弄错 不信 抬头 坐井观天 无边无际 1 谁坐在井里看天呢？ 2 在井里看到的天是什么样子呢？ 3 青蛙和小鸟发生了什么事情呢？ 青蛙坐在（ ）。小鸟飞来，落在（ ）上。 井沿 碗沿 河沿 井里 井沿 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 床 帽 锅 窗 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 无边无际，大得很哪！ 说： “你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 说： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 我是小小实验家 把书卷成一个圆筒，举起来让每个同学看天有多大？ （天只有圆筒口那么大。） 小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是（ ） 自信愚蠢 小鸟的笑是（ ） 真诚善意 他一笑 ，大牙就露出来了 。 一……就…… ` 天有多大 青蛙 小鸟 井口那么大 无边无际 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。 他们飞过大海 城市 草地 树林