侧本101王一鸣27.doc

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侧本101王一鸣27

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目: 汽车里程表显示电路 系 别 班级 学生姓名 王一鸣 学号 指导教师 张玉梅 职称 起止日期:2012 年月日起——至 年月日止 课程设计题目: 汽车里程表显示电路 系 别 自控系 班级 测控本101 学生姓名 王一鸣 苏鹏 鞠志恒 刘虎虎 陈烨 学号 27 14 18 37 40 指导教师 张玉梅、秦宏 职称 讲师/副教授 课程设计进行地点: F102 任 务 下 达 时 间:2012 年 8 月 25 日 起止日期:2012 年 8 月27日起——至 8 月 31 日止 教研室主任 曲延华 2012 年 8 月 26 日批准 目录 1 汽车里程表显示电路: 4 1.1设计目的: 4 1.2基本要求: 4 1.3发挥部分: 4 2 设计过程及论文的基本要求: 5 2.1 设计过程的基本要求 5 2.2 课程设计论文的基本要求 5 3 时间进度安排 6 中 文 摘 要 8 1 设计任务描述a 9 1.1 设计题目:汽车里程表显示电路设计 9 1.2 设计要求 9 1.2.1 设计目的 9 1.2.2 基本要求 9 1.2.3 发挥部分 9 2 设计思路 10 5 工作过程分析 14 6 元器件清单 15 小 结 17 致 谢 18 参考文献 19 附 录 A1 逻辑电路图 20 1 汽车里程表显示电路: 1.1设计目的: (1)掌握汽车里程表显示电路的构成、原理与设计方法 (2)熟悉集成电路的使用方法。 1.2基本要求: 数字里程显示部分——假设车轮每转一圈发出一个脉冲信号为2.5米。 (2)数字里程可清零。 1.3发挥部分: (1)时速的显示(可考虑每36秒更新一次); (2)行车灯光根据预设时间可以自动点亮或熄灭 (3)其他。 2 设计过程及论文的基本要求: 2.1 设计过程的基本要求 (1)基本部分必须完成,发挥部分可任选2个方向: (2)符合设计要求的报告一份,其中包括逻辑电路图; (3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需全班统一存盘上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 (1)参照毕业设计论文规范打印,包括报告中的所有电路图。 (2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、小结、参考文献、附录(逻辑电路图)。 3 时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2012.8.27 讲解主要设计内容,学生根据任务书做出原始模块图 打分 2 2012.8.28 讲解如何绘制逻辑原理图并检查及修正模块图 打分 3 2012.8.29 讲解计算机仿真软件的应用及如何对电路进行仿真 打分 4 2012.8.30 讲解设计报告的书写及继续修正逻辑原理图,布置答辩 打分 5 2012.8.31 检查报告完成情况、答辩 打分 2012-8-26 沈 阳 工 程 学 院 数字电子课程设计成绩评定表 系(部): 自控系 班级: 测控本101 学生姓名: 王一鸣 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 (加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2

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