八年级思品第二课第一框自己的事情自己干课件(共47张PPT).ppt

1、这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？ 2、 还有没有其他类似的现象？ 3、这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？ 陶行知先生说过：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉!”相信同学看了，会深有感触，那么你是好汉吗？请你如实地完成下面的问题，并进行一定的反思，争取以后在自立方面做得更好！ 思考: （1）你或你周围的同学有过一些自己可以独立完成的事情却依赖别人的经历吗？请讲出至少两种现象！ （2）你认为这样的依赖对你们现在及将来会产生哪些不良的影响？ （3）中学生学会生活自理包括哪些方面？ （4）做一名自立的人，你打算采取哪些有效的行动呢？ 学会自理的重要性和内容 一、重要性（意义） 是提高我们的生存能力、竞争能力和自我发展的能力的基础。 二、内容 1、要提高基本生活自理能力，如做饭菜、洗衣服、整理房间、购物、乘车、待人接物、自我安全保护等。 2、要提高自主安排和计划生活的能力，如计划和安排自己的学习时间、生活作息、日常生活和开支等。 小组研讨：追根溯源 我们中学生应该怎样去培养自理能力呢？ 怎样去克服依赖心理 1、积极寻找锻炼机会 2、要从我做起，从小事做起 3、请老师和父母做义务监督员 2. 掌握一些必备的生活技能 我们中学生应该怎样去培养自理能力呢？ 小组活动： 1、我们中学生应该掌握的五种最重要的生活技能是什么? 2、如何培养上述进那个提出切实可行的建议。 中学生应该掌握的五种生活技能 1、学习技能—整理书包、独立完成学习任务 2、家庭生活技能—收拾房间、帮助父母洗餐具洗衣服等 3、社会生活技能—待人接物、怎样和他人和谐相处等 4、促进身体健康发展的技能—锻炼身体、讲究个人卫生等 5、保护自我安全的技能—走人行横道、不闯红灯、远离暴力等 我们中学生应该怎样去培养自理能力呢？ 名言赏析： 纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。 中学生应该通过那些活动锻炼自己？ 在家里：主动承担一些家务，遇到问题先想一想，拿出自己的主张。锻炼自己的生活自理能力。 在学校：主要要求分担一些班级工作，在实践中锻炼自己分析问题、解决问题的能力。 小 结： 自 学会生活自理的重要性 己 提高基本的生活自理能力 的 学会自理的内容 事 提高自主安排和计划的能力 情 克服依赖心理 自 培养生活自理能力 掌握一些必要的生活技能 己 寻找独立锻炼的机会 干 作为未成年人，增强自立意识，善于听取他人意见 命运在哪里 一位忠实的听众带着疑问去拜访禅师：“您说，真的有命运吗？” 禅师让他伸出左手，指给他看：“你看清楚了吗？这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另外一条竖线就是生命线。” 然后，禅师又让他跟自己做一个动作：把手慢慢地握起来，握得紧紧的。 禅师问：“你说这几根线在哪里？” 那人迷惑地说：“在我的手里啊！” “命运呢？” 那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里，而不是在别人的嘴里。 3.主动寻找独立锻炼的机会 小吴是一个有着很强自立意识的中学生，有一天，他郑重向父母宣布：“从今往后，我要真正走向自立了，不再需要你们的任何帮助了，你们也不要再管我了”。说完就背着他的旅行包远走他乡，打算到外面去开创一片属于自己的天地。临走的时候，他一分钱也没要，甚至连洗换的衣物都没带，只自备了点吃的东西。 小吴的想法对吗？为什么？ 自立≠拒绝帮助 依赖≠依靠 当我们还幼小时，对家长老师给予的帮助有所依赖是自然也是必要的。但当我们自立能力增强就应该告别依赖走向自立。但是自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。有时长辈，的经验丰富，接受帮助有利于自立。 成都一中学张某，认为有父母老师约束不自由一心想出门创业，独自一人打天下。后来离家出走。在离家出走的40多天里，他起初以捡垃圾为生，在挨了几天饿后又在别人的引诱下干起了盗窃。日前，张某被检察机关批准逮捕。记者从办案检察官处了解到，被捕后面对铁窗，张某悔恨不已。 思考：该中学生的行为是在告别依赖，走向自立吗？ 中学生离家出走创业，为生活先捡垃圾后做贼 在青少年成长过程中，依赖与独立之间的关系是怎样的？ 1、青少年的发展依赖于成年人，有需要独立于成年