八年级物理下册 功的原理及机械效率.ppt

认识简单机械;人们使用机械的目的是什么？;实例分析 ;利用动滑轮提升物体是时，在人所做的两部分功W1和W2中，哪个功是我们所必需做的？哪个功并不是我们必需做的，但又不得不做的？;F;机械的三种功;有用功：我们把必需做的那部分功叫做有用功（克服有用阻力所做的功）。 额外功：把虽然不需要，但又不得不做的那部分功叫做额外功（克服额外阻力所做的功） 总功：有用功与额外功的总和叫总功（动力所做的功）。;机械的三种功;在上述实例（用动滑轮提米袋）中，如果考虑绳子的重和动滑轮轴心处的摩擦，所做的额外功还有哪些？你希望额外功大些，还是小些？;从能量转化的角度，可以对上述实例中的各种功进行如下的分析 ;定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率。 意义：反映有用功在总功中所占的比例，机械效率越大，机械工作时能量的利用率越高。 公式： = W有/W总 ×100%;机械效率;“一桶（统）江山”： 古代有个宰相，奏准皇帝“一桶（统）江山”，铸一个大铁桶，巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。抬一桶水，却要抬起很重的铁桶，要做很多无用功（额外功）。;1.机械效率总是小于1，为什么？ 2.你认为可以从哪些方面提高机械效率？ 3.机械工作时，功率越大，是否机械效率就越高呢？;精选例题;2、使用下面的滑轮组，用拉力F匀速拉动重物水平移动的距离为L，有用功是多少？机械效率等于什么？; 3、例：某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。（1）这个人做的总功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）额外功是多少焦？（4）这个滑轮组的机械效率是多少？;思考问题;知识小结;巩 固 练 习;G;G;G;测定斜面的机械效率 ;探究活动;讨论测量方案 ;机械效率可能跟哪些因素有关？ ;三、斜面　　　－－一种可以省力的简单机械;1、如图，斜面长2米，高1米，一重为750 牛的物块A，在沿斜面向上的拉力F作用下，以0.2米/秒的速度匀速上升，斜面的机械效率为75%， 求（1）拉力F的功率， （2）物块A受到的摩擦力。; 功的原理;想一想;利用定滑轮将物体提升h高度 （不计摩擦和滑轮重）;利用动滑轮将物体提升h高度 （不计摩擦和滑轮重）;;功的原理：;斜面;F1l1=Gh;A;1、将同一物体分别从A、B两个光滑斜面的底端匀速拉到同高的顶端，哪一个省力？哪一个省距离？哪一个省功？;课堂练习;G;G;G;练习：;如图，用相同时间沿斜面长度不同，高度相同的光滑斜面，将两个物体由底端匀速拉到顶端，设拉力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2。则比较F1 F2 ；P1 P2。;利用定滑轮将物体提升h高度 （计摩擦和滑轮重）;利用动滑轮将物体提升h高度 （不计摩擦和滑轮重）;使用任何机械时，动力对机械所做的功，一定等于机械克服阻力所做的功。;有用功：机械克服有用阻力所做的功;G;A;2、如图，斜面长2米，高1米，一重为750 牛的物块A，在沿斜面向上的拉力F作用下，以0.2米/秒的速度匀速沿斜面上升，斜面的机械效率为75% 。 求（1）拉力F的功率。 （2）物块A受到的摩擦力。;3、一斜面高h=5米，倾角为30度，现在要把m=40千克的重物沿斜面从底端匀速拉到顶端。 （1）若斜面是光滑的，求推力F。 （2）若斜面的机械效率为75%，求将重物匀速拉到顶端过程中克服摩擦力所做的功？;4、将一个重为100牛的物体沿斜面上拉，拉力的大小为50牛，若斜面光滑，则斜面的高度与长度之比___________，若斜面的效率为80%，则斜面的高度与长度之比为_________