初中化学专项训练：水的净化(二).doc

初中化学专项训练：水的净化（二） 一、选择题 1．市售净水器中使用活性炭的目的是 A．过滤难溶的固体 B．吸附污染物? C．杀死细菌 D．凝聚剂 A.水通电生成氢气和氧气，因此水是由氢元素和氧元素组成的 B.自然界的水经过滤后就得到软水 C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D.水蒸发时水分子不断运动，水结冰时水分子静止不动 3．黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过①化学沉降（明矾）②杀菌消毒（用漂白粉）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。合理的操作顺序是（ ） A．①③②④ B．③①④② C．③④①② D．①③④② 4．区别硬水和软水，选用的物质是（ ） A．．．． 5．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（ ） A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏 6．下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是 Ａ.静置沉淀　 　Ｂ.吸附沉淀　 　Ｃ.过滤　 　Ｄ.蒸馏 7．根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是 A．根据肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况，可以粗略判断是硬水还是软水 B．用泡沫灭火器扑灭图书．档案的失火 C．厨房煤气泄漏，迅速开启排气扇 D．山林着火时，要向着顺风方向奔跑，尽快离开火灾区 8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A．水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D通过过滤可以除去水中所有的杂质 下列净化水的操作中，相对净化程度最高的是 A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．过滤 D．蒸馏 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（　　） A． 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 B． 自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为﹣1 C． 通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来 D． 利用煮沸水或加活性炭吸附的净水方式都可以降低水的硬度 A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．长期饮用硬水对人体的健康不利 C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质 12．下列做法可以达到预期目的的是 A用氖气作焊接金属的保护气 B加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水 C利用活性炭将井水变纯净水 D1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液 A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、原子的相对原子质量 14．下列关于水的说法中错误的是 A．水是一种常用的溶剂 B．用肥皂水可区分硬水和软水 C．水结冰后分子停止运动 D．长期饮用硬水对人体的健康不利 15．下列方法可使海水转化为饮用水的是(　　)。 A．过滤 B．静置沉淀 C．活性炭吸附 D．蒸馏 甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流 A.③①②④??????? B.④①③②???? C.④③②①?????? D.③①④② 17．下列各项与自来水的净化过程无关的是（ ） A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒 18．下列实验方法中错误的是( ) A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条伸入集气瓶，木条熄灭，证明该气体为二氧化碳 C．用灼烧的方法鉴别黄铜和黄金 D．用带火星木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满 19．硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是( ) A．煮沸? ???B．搅拌? ?C．吸附? D． 过滤 二、填空题 20．水是生命之源，没有水就没有生命 （1）从物质的分类角度分析，水不属于 （填字母）。 A． 单质 B． 氧化物 C． 化合物 D． 纯净物 （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为 ，反应的文字表达式为 ，此实验可以说明水是由 组成。从能量转化角度分析，电解水是将 能转化为 能。 （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为： a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒①①前两个指标可以利用