初中化学第四单元自然界中的水课题2水的净化 优秀课件.ppt

水的净化 ;5.1 水的淨化;鲁滨逊从池塘里获得的水：;水体污染示意图;水的净化;; 自来水厂净水过程;;桃花源自来水厂;取水口 ;反应池; ;自来水厂机械加速澄清池 ;清水池 ;自来水厂净水过程图;1．静置沉淀法;2、吸附沉淀法;(1).过滤可以分离 与 的混合物;; 《活动与探究》 过滤;思考： 小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。 ;想一想：;鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，;因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。; 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。;1、硬水和软水的定义：;3、硬水和软水的检验：;4、硬水软化的方法：;制取蒸馏水的装置;一、水的净化常用方法;课外作业：制作《简易净水器》;2、下列净化水的操作过程中，???生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏;5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④;1、洗衣间内自制节水装置。 2．用简单的易得的材料改造卫生间抽水马桶，使之节约用水。 3．厨房内自制净水装置。 4．展开你丰富的想象，撰写一篇题为《假如地球上没有水，世界将……》 （要求文体不限，语言流畅，想象丰富，字数为800-1200字。）;你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 洗碗筷时有没有把龙头关掉？ 家里的水龙头有没有漏水现象？ 有没有过量使用清洁剂？ 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 上月份你家交付的水费是多少？ 与家人共同制订并实施家庭节水计划 看看一个月后能节约多少水