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变化的鱼(一)
延伸 * 首页 变化的鱼 八年级数学教学 昆明五杰国际学校 制作:周先佐 同学们将要看到的鱼是将坐标 (0,0),(5,4),(3,0), (5,1),(5,-1),(3,0), (4,-2),(0,0). 的点用线段依次连接而成的 引例 1 2 3 4 5 6 7 8 O X Y 1 2 3 4 -1 -2 -3 图1 (0,0),(5,4), (3,0),(5,1), (5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 则坐标变为 (3,0) (8,4) (6,0) (8,1) (8,-1) (6,0) (7,-2) (3,0) 纵坐标保持不变,将各加坐标的横坐标+3又会怎样? y x 原图形被横向(向右)平移3个单位 (X,Y)-----(X+3,Y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 则坐标变为: (-2,0) (3,4) (1,0) (3,1) (3,-1) (1,0) (2,-2) (-2,0) 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标-2,图案会变成什么样? y x -1 -2 原图形被向左平移2个单位 (X,Y)-----(X–2,Y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都+2, 则原图型变为什么样? y x 原图形被纵向(向上)平移2个单位 (X,Y)-(X,Y+2) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都-1, 则原图型变为什么样? y x 原图形被向下平移1个单位 (X,Y)----(X,Y–1) 一、平移 1.横向平移:纵坐标不变,横坐标分别增加 (减少)a个单位时,图形 平移 a个 单位(a>0); 向右(向左) 2.纵向平移:横坐标不变,纵坐标分别增加 (减少) a个单位时,图形 平移a 个单位(a>0); 向上(向下) y 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的2倍会得到什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的2倍会得到什么? 则原坐标变为: (0,0) (10,4) (6,0) (10,1) (10,-1) (6,0) (8,-2) (0,0) y x 原图形被横向拉伸2倍 (X,Y)----(2X,Y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的1/2,图形会怎么变? 则原坐标变为: (0,0) (2.5,4) (1.5,0) (2.5,1) (2.5,-1) (1.5,0) (2,-2) (0,0) y x 原图形被横向压缩为原来的1/2 (X,Y)----(1/2X,Y) 一、拉长压缩 1.横向拉长压缩:纵坐标不变,横坐标分别变为原来的a倍,图形 为原来的a倍
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