养成教育课件1.pptVIP

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养成教育课件1.ppt

习惯的理解 我不是你的影子, 但我与你亲密无间. 我不是机器, 但我全心全意听命于你. 对成功的人来说,我是功臣. 对于失败的人来说,我毫无差异. 培训我,我会为你赢得全世界. 放纵我,我会毁掉你的终生. 我到底是谁? 我平凡得让你惊奇 (三)及时复习的习惯 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。 《论语》说“温故而知新”,就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。 (五)切磋交流的习惯   《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。 三、要养成良好的生活习惯 :如果碰到下列情况,你该怎么办? 1、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办? 2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办? 3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎么帮助他? 4、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。 5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办? * * * * 行为习惯的养成教育 欢迎来自全国各地的新同学!! 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,用不着思考,很容易很自然地就能发生作用了。”一个人要成就学业、事业,要拥有美好人生,必须养成良好的学习、生活和工作习惯。那些优秀学生之所以优秀,是因为他们都养成了良好的学习生活习惯。俗语说,把一个信念播种下去,收获的是一个行动;把一个行动播种下去,收获的是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的是一个性格;把一个性格播种下去,收获的是一个命运。可见良好的习惯教育对一个人的成长和成功起着巨大的作用。因此,亟待在大学生中加强良好行为习惯养成教育。 养成教育的意义 一、养成良好的学习习惯 (一)认真预习的习惯 (二)专心听课的习惯 (三)及时复习的习惯 (四)独立完成作业的习惯 (五)切磋交流的习惯 (六)总结归纳的习惯 二、具备良好的文明礼仪修养 (一)尊敬他人的原则 (二)自律的原则 (三)真诚的原则 (四)适度的原则 三、要养成良好的生活习惯 (一)要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度 (二)要进行适当的体育锻炼和文娱活动 (三)要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯 (四)要改正或防止吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯 (五)要养成勤俭节约的好习惯 “习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生” 习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为 一、养成良好的学习习惯 养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。下面为同学们介绍几种良好的学习习惯。 (一)认真预习的习惯   很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习, 那么预习有什么样的好处呢? 课前预习是学习的重要环节,可以提高听课效果,还能够复习、巩固已学的知识;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,应做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系;找出本课的难点和重点;对重点问题和自己不理解的问题,用笔划出或记入笔记。 (二)专心听课的习惯   集中注意力听课是非常重要的,要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定视而不见,听而不闻。 (四)独立完成作业的习惯    明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,知识能否应用,这些需要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。做作业可以提高思维能力,面对作业中出现的

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