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心理咨询师考试复习重点整理 基础心理学 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 心理现象可以从它的发生、发展的维度上进行研究，这形成了心理学两个分支。从人类个体心理的发生和发展的维度上进行研究，形成了发展心理学和儿童发展心理学。研究社会对心理发展的制约和影响，形成了社会心理学。 基础心理学的内容可分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。 心理是脑的机能，心理是客观现实的反映。 冯特于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，是科学心理学诞生的标志。（冯特：科学心理学之父） 学派 学派名称 年份 国家 科学家 主要理论 行为主义学派 1913 美国 华生 S-R，S-O-R 精神分析学派 1900 奥地利 佛洛依德 性本能 格式塔学派 1912 德国 科勒 强调意识在心理整体构建中起重要作用 认知学派 1950 尼赛 心理信息加工 认知心理学：心理信息加工观点 研究心理学的原则：客观性原则，辩证发展原则，理论联系实际原则。 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位，由细胞体、树突和轴突三部分组成。 10、神经元分为感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）和中间神经元三种。 11、纵裂的底上有一个大的横行纤维束叫胼砥体。 12、大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种功能不对称性叫做“单侧化”。 13、神经活动的基本过程是兴奋和抑制。 14、反射弧由感受器，传入神经，反射中枢，传出神经和感应器五个部分组成。 15、感觉种类：外部：视. 听. 味. 嗅. 肤觉；内部：机体觉. 渴觉. 饿觉. 窒息觉等 16、感受性——感觉器官对适宜刺激的感觉能力；感觉阈限——能引起感觉的最小刺激量； 绝对阈限——刚刚能引起感觉的最小刺激强度；差别阈限——刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。 17、感觉现象：感觉适应，感觉后象，感觉对比，错觉（举例说明） 18、视觉的适宜刺激：波长380纳米—780纳米之间的电磁波。 19、从视网膜出来的视神经，最终到达大脑皮层的枕叶后端，即枕极的部位产生视觉。 20、彩色油色调，明度和饱和度的特性。 21、颜色混合有两种：色光混合和颜料混合。 22、色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。（色盲，传给异性下一代） 23、16—20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激，对1000Hz—4000Hz最为敏感。 24、味觉：舌尖对甜，舌边前部对咸，舌边后部对酸，舌根对苦。 25、知觉的基本特性：整体性，选择性，恒常性，理解性 26、知觉种类：空间知觉，时间知觉，运动知觉，错觉。 27、空间知觉种类：大小知觉，形状知觉，方位知觉，距离知觉 28、艾宾浩斯遗忘曲线：遗忘的进程是先快后慢的。 29.、表象：过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程 30、表象具有直观形象性和初级概括性。 31、短时记忆的容量：7+/—2（5~9） 32、思维最主要的特征是间接性和概括性。 33、思维的种类： 根据思维的形态——动作思维，形象思维，抽象思维 按照探索问题答案的方向不同——辐合思维和发散思维 按照思维是否具有创造性——再创造思维和创造性思维 34、影响问题解决的因素：迁移，原型启发，定势 35、问题解决的策略：算法策略和启发式策略 36、注意的特征：广度，稳定性，注意转移，注意分配 37、注意的广度是7+/—2 38、动机是在需要的基础上产生的。 39、为何是在需要的基础上？——需要是人的活动积极性的源泉。 40、马斯洛需求理论五层次：生理需要，安全需要，爱和归属感需要，尊重需要，自我实现需要。 41、情绪、情感的功能：适应功能，动机功能、组织功能。 42、沙赫特情绪认知理论：任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。 43、情绪、情感变化的两级性：动力性，激动度，强度，紧张度 44、心境具有弥漫性。 45、动机冲突的四种形式：双趋式冲突，双避式冲突，趋避式冲突，双重趋避式冲突（举例辨别） 46、意志品质 品质 相反品质 品质 相反品质 自觉性 受暗示性，武断从事 果断性 优柔寡断，鲁莽草率 坚韧性 虎头蛇尾，顽固执拗 自制性 任性，怯懦 47、人格的特性：独特性，整体性，稳定性，功能性，自然性和社会性的统一。 48、一般能力：观察力，记忆力，思维力，想象力，注意力。其中，思维力是支柱和核心。 49、能力VS才能VS天才 能力：顺利完成某种活动所需要的心理条件 才能：具备了能力所需要的各种心理条件 天才：各种心理条件达到了完美的结合 50、能力发展的个体差异：能力发展水平，能力类型，能力发展早晚。 51、神经过程的基本特性和气质类型 气