【精选】思想品德七年级下册复习资料.doc

七年级下册思想政治的复习提纲 姓名： 班级： 学号： 第一课 珍惜无价的自尊 第一框 自尊是人人都需要的 1、初中生自尊的表现？ ①注意容貌上的修饰; ②举止方面的文雅 ; ③以及行为的后果。 2、什么是自尊？（定义/含义）P5 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 3．为什么说自尊是快乐的? P5 (1) 一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。 (2)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。 4.个人的自尊与祖国和民族尊严的关系： （1）紧紧连在一起； （2）国家和民族没有尊严，个人也很难有真正的自尊； （3）不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。 5.为什么说知耻是自尊的重要表现？（知耻和自尊有什么关系？）P6 （1）知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 （2）一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。 （3）勇于承认错误，改过自新。 6.什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8（认识生活中的虚心的具体表现） （1） 虚荣心是一种过于追求表面上的荣耀、光彩的心理。 （2） 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 （3）我们不能陷入虚荣心的误区。 7.虚荣心的主要表现： （1）爱吹嘘；（2）讲派头、充大款、穿着追求名牌；（3）爱听赞扬的话；（4）嫉妒别人的才能；（5）争强好胜…… 第二框　尊重他人是我的需要 为什么说尊重他人是自我的需要? P9-10（“重要的人”给我们的启示） （1）我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。 （2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 。 （3）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。（怎样尊重他人？） （4）尊重他人，是我们的需要。（怎样尊重他人？） 第三框 彼此尊重才能赢得尊重 1.怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14 （1）自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣， 拒绝沾染不良习气。 （2）为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但觉不可丧失人格，做有损人格的事。 （怎么做） （3）养成一种豁达、开朗的性格。 （4）自尊要适度，过度的自尊，使我们过于敏感，作茧自缚。 2.如何正确对待他人的议论与评价？p14 （1）议论只能代表个别人的意见，未必正确。 （2）批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。 (3)对待议论与评价，要做到“有则改之，无则加勉”。 3.怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P15 （1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 （3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 第二课 扬起自信的风帆 第一框　“我能行！” 1.如何理解相信自己行，是一种力量，也是一种信念？ （1）每个成功者都相信“我能行”。 （2）每个人的能力都是一座待开发的金矿。 （3）当“我能行”成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们就真正长大了。 2.什么是自信及表现？ 自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 表现：在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3.自信、自负、自卑三者的区别（特点）是什么？ ①自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。 ②自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试； ③自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 第二框　自信是成功的基石 1.为什么自负和自卑远离成功？P24 （1）自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧，颓废，从而走向自卑。 （2）自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化自卑感。 （3）不管是自负者还自卑者，都是以自我为中心，这种心态使他们远离成功。 2、自信者的哪些心理品质有助于成功？ ⑴乐观。自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。 ⑵进取。自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小，快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。 ⑶专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被任务无关的事情干扰