【精选】感官型学习风格对词汇学习效果影响机制的功能磁共振研究.pdf

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【精选】感官型学习风格对词汇学习效果影响机制的功能磁共振研究

2009 年1 月 东南大学学报( 哲学社会科学版) Jan 2009 第11卷第1期 Journal of Southeast Univ ersity ( Philosophy and Soci al Sc ience) Vol11 No. 1 1 2 3 李 黎 , 李霄翔 ,居胜红 1 2 3 ( , 210009; , 210096; , 210009) [ ] , , 1. 5 Philips Eclipse NEC , B LD( ) , , : ( 1) , ( 2) ( ) ( 3) [ ] ; ; ; [ ] H0- 05 [ ] A [ ] 1671511X( 2009) 010 11306 Sperry 60 , 1. 感官型学习风格界定的依据 Joy Reid[ 1]176 Joy Reid[1] 34 : ( 1) , ( cognitive) ; ( 2) ( per , sonality/ affective/ temperament) ; ( 3) , ( sensory preferences) , ( perceptual) , , , ? , Reid ; , , , , , 3. 学习风格生理机制研究概说 [2] , , Sternberg , Trechler , , ! 83%11%3. 5%1. 5%1.0% , , , 94% ! Joy Reid[ 1] 41 ( ) Willing[ 3] 41 2. 两半球高级思维 能定位概说 , , , , [4] ( Geschwind Galaburda ) ( ) ( ) , , [ ] 2008- 08- 26 [ ] ( 1976- ) , , , , , : , 114 东南大学学报(哲学社会科学版) 第11卷 , , fMRI , , , , ( 1) , BA17/ 18/ 19 , ; BA6 , , springerd

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