【精选】成人高考专业的主要课程.pdf

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【精选】成人高考专业的主要课程

一、工商管理专业 培养目标:本专业培养具有较高人文素质和科学素质,宽厚的科学基础 知识和专业知识,较强的学习能力、灵活的应变能力、适应能力、创新能力和专 业工作能力,能在工商企业、政府行政、经济管理部门等从事管理工作的德才兼 备、身心健康的应用型专业管理人才。 主要课程:邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、大学英语 (二)、线 性代数、概率论与数理统计、软件技术基础、统计学、企业战略管理、技术经济 学、质量管理、管理专业英语、资本运营、技术创新、决策理论与方法、公司治 理、电子商务、企业形象策划、营销管理、薪酬设计。 二、市场营销专业 培养目标:本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全 面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具有一定的战略眼光,基础扎实,知 识面宽,战斗能力强,富有创新精神,能在工商企业、非赢利性组织等机构从事 市场营销活动管理工作的应用型人才。 主要课程:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、 管理学、西方经济学、金融学、会计学、经济法、软件技术基础、市场营销学、 消费者行为学、销售管理、企业形象策划、国际贸易实务、推销技巧、广告学、 营销公共关系学。 三、行政管理 培养目标:为各级政府机构、企事业单位和大中型企业输送能够胜任政策研究、 行政管理及人力资源管理工作的高素质、复合型人才。 主要课程:邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、大学英语、线性代数、 概率论与数理统计、软件技术基础、管理学、西方经济学、会计学、社会学、公 共关系学、政治学、当代中国政府与行政、行政法与行政输送法、公共政策、人 事行政、组织行为学、行政管理学、公文写作与处理。 四、人力资源管理 培养目标:能在工商企业及非营利组织等从事人力资源管理,能在高校及科 研部门从事教学、科研工作的高级专门人才。 主要课程:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、线性代数、 概率论与数理统计、管理学、西方经济学、财务管理、会计学、公共关系学、国 际贸易与实务、人力资源供求管理、劳动关系与劳动法、社会保障概论、市场营 销学、行政管理学、绩效管理。 五、国际经济与贸易 培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体全面发展,适应社会 主义市场经济发展需要,具有一定的战略眼光,基础扎实、知识面宽、素质高、 能力强,富有创新精神,能在涉外经济贸易部门、各类企业及政府机构从事进出 口业务及外经贸管理的应用型、外向型的人才。 主要课程:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、 管理学、西方经济学、国际贸易、货币银行学、财政学、软件技术基础、国际贸 易实务、世界贸易组织概论、国际结算、国际经济法、国际技术贸易、国际金融、 中国对外贸易概论。 六、劳动与社会保障 培养目标:本专业为各级劳动与社会保障部门、民政部门、社区服务部门和 大中型企业培养能够胜任劳动与社会保障及人力资源管理工作的高素质、复合型 专业人才。 主要课程:邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、线性代数、概率论与 数理统计、软件技术基础、大学英语、管理学、会计学、社会学、劳动经济学、 社会保险基金管理、社会保障学、中国社会保险制度、劳动关系与劳动法学、人 力资源管理、社会保障法、社会保障经济学、社会保险组织与管理、中国社会救 济与福利。 七、信息管理与信息系统 培养目标:培养具有经济管理和计算机理论基础,掌握系统思想和信息系统 分析与设计以及信息管理等方面的知识和技能,能在政府部门、科研院所、企事 业单位、金融机构等管理部门从事信息管理和信息系统设计、开发应用的复合型 高级管理人才。 主要课程:邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、线性代数、概率论与 数理统计、大学英语、管理学、会计学、离散数学、数据库与程序设计、算法与 数据结构、信息资源组织与利用、生产与运用管理、计算机网络、企业资源计划 ERP、信息系统开发与管理、客户关系管理CRM、经济法、计算机模拟、WTO与信 息产业发展。 八、计算机科学与技术专业 培养目标: 本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全 面发展,系统地掌握计算机科学技术与应用的基本理论、基本知识和基本技能, 具有计算机系统分析和计算机软、硬件生产、开发、经营、维护及专业技术管理 的基本能力,能在企业和事业单位及行政管理部门从事计算机应用,具有创新精 神和创新能力的应用型人才。 主要课程:邓小平理论与 “三个代表”重要思想概论、概率论

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