【精选】我的自律宣言导学案.doc

第二课 我的自律宣言 第1课时 我长大了 学习目标：培养社会责任感 学习重点：长大了的表现 学习难点：长大了的社会责任感 使用说明：课前各位同学自学课本12—14页的内容并完成导学案，在有问题的地方用双色笔做好标注，准备小组讨论，做完后交给小组长，小组长负责检查评价后交学科班长，课前一天交给任课教师批阅评价。 一.教材导读: (无) 二.导学指导: 1.阅读教材第13页的《我真的已经长大了》，在文中找出作者认为长大了体现在哪几个方面？ 2.小组进行“话说长大”活动，分别回答以下问题: (1)你还记得自己在什么时候，什么情况下讲过“我长大了”类似的话? (2)当你说出“我长大了”时，有什么样的感受？ (3)你认为你做过的哪些事情证明自己长大了？ (4)什么是真正的长大了？（如何正确理解长大.长大的标准时什么） 三.当堂训练 1.“我长大了！”这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。你之所以说这句话的原因是（ ） ① 能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情 ② 能够自我约束，老师家长在与不在时都一样 ③ 能够控制自己的情绪，不会无理取闹 ④ 能够对自己的言行负责，承担更多的责任 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D①②④ 2.请看右边的漫画，漫画中这位同学的“饭来张口，衣来伸手”的生活，告诉我们的是（ ） A现在的孩子知道享受，可以使自己充分享受家庭带给自己的优越 B这种生活会使自己永远都长不大，没有独立意识和能力 C 这种生活会使自己真正感到是自己世界上最幸福的人 D这种生活会使自己充分享受到父母对自己的爱，体会到家庭的温暖 3. 简答题: 2008年8月4日，一位上海中医药大学生在他到曙光医院挂职的感悟中这样写道：这次的挂职锻炼是我走向社会的第一步。我从中学习颇多，感悟颇多。 长大并没有想象中那么开心，它意味着付出。好不容易放了暑假，本以为可以顺理成章地睡觉睡到自然醒。但在一整天的辛勤劳累后，每天我总是拖着疲惫的步子迈入家中，每晚又早早地进入梦乡。大清早有时真的很想在床上多躺一会儿，抑或是奢望着在地铁上能坐到个位子。虽然有时真的很累，但咬牙坚持，所有点点滴滴的付出都让我体会到在长大的同时也要学会付出。长大后不能再孩子气了，不能想怎么样就怎么样，长大后要学会适应，迎接每一个挑战。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）从材料中我们可以看出，“长大了”意味着什么？ （2）请结合材料，谈谈已经长大的你在今后的生活中的打算。[来源:Zxxk.Com] 四．要点归纳及反思: 第2课时 与诱惑作斗争 学习目标：1．通过学习,使学生知道不良诱惑是可以战胜的，而且是必须战胜；2．运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步培养运用辩证方法分析事物的能力。 学习重点：必须要战胜不良诱惑,且要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑。 学习难点： 战胜诱惑的几种方法 使用说明：课前各位同学自学课本14—16页的内容并完成导学案，在有问题的地方用双色笔做好标注，准备小组讨论，做完后交给小组长，小组长负责检查评价后交学科班长，课前一天交给任课教师批阅评价。 一.教材导读: 1．生活中的诱惑无处不在。面对诱惑，首先要_______自己；不能沉迷其中，否则将被诱惑__________。 2．认识管不住自己的_________，制定管住自己的应对方案 3． 生活中有很多美丽的陷阱如电子游戏等，我们应节制面对，否则，将严重危害自己的___________。 二.导学指导: 1.阅读《危险的诱惑》，讨论本文中的小男孩结果会如何？试举例在日常生活中存在哪些类似的诱惑？ 2.通过短文学习，我们知道有些诱惑会把你“淹死”，讨论诱惑有哪些危害性？，并针对这些诱惑制定一个应对方案。 诱惑 危害 应对方案 闹钟虽然响了，但眼睛不想睁开，再睡会。。。。。。。 有点累了，这件事情明天再说吧。。。。。。 眼睛看着老师，手却伸进了口袋，口袋里的故事书真精彩。。。。。。 说好只玩20分钟，但这游戏太吸引人了，再玩会。。。。。。 3.阅读教材16页《美丽的陷阱》后，归纳总结如何拒绝不良诱惑？ 三．当堂训练： 1．有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61．6％是通过吸毒感染而吸毒者大多又是因有不良嗜好.经受不住不良诱惑才误人“雷区”的。因此我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是（ ） ①坚决管住自己.克服不良嗜好 ②遵守中学生日常行为规范 ③不沉迷于网吧游戏 ④经常吸烟.喝酒 ⑤坚决拒绝“黄.赌.毒”的引诱 ⑥主动选择学会拒绝的艺术 A．①③④⑤⑥ B．①②③