人教版小学语文五年级语文下册第三单元试题.docx

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人教版小学语文五年级语文下册第三单元试题

五年级语文下册第三单元一、读拼音,写字词。(5分)huì??????? yì???? wǔ? rǔ??????? zéi????? péi实(??)?造(??)? (????? )? 盗(???)? (??? )偿二、想一想,按查字典要求填空。(6分)晏子使楚”的“使”字,按音序查字法,应先查大写(??),然后查音节(??)。按部首查字法,应先查部首(??),再查(?)画。“使”在字典里有这几种解释:①使用;②让;③假如;④派遣;⑤奉命到某地办事。在“晏子使楚”中,“使”应是第??种解释。在“这把剪刀特别好使”中,“使”应取第???种解释。三、选词填空。(10分)(一)满腔热枕?冷嘲热讽理屈词穷?语重心长?据理力争1、面对卖假货的店主,我们(???),他(???),把这些劣质产品收起来了。2、老师(???)地对我们说:“同学们有了缺点,犯了错误,我们不能(???),而应该(???)地帮助他。”(二)用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。????昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。今天早上,气温(???)降了下来。我哆嗦着走在上学的路上,(???)看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人(???)穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情(???)而生。我不禁振作精神,大踏步向学校走去。(三)星期天,爸爸带我去郊外钓鱼,结果一条也没钓着,这真是?????????????????????呀!(填上歇后语)四、照样子,写词语。(9分)1、描写人物外貌的:眉清目秀、???????、??????、??????2、描写人物心理的:愁眉苦脸、??????、??????、???????3、反映历史故事的:三顾茅庐、??????、??????、???????五、按要求改写句子。(10分)1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。(缩句)???????????????????????????????????????????????????????????2、妈妈对我说:“我今天加班,你放学后到奶奶家去。”(该转述句)???????????????????????????????????????????????????????3、楚国不是狗国。楚国应该大开城门,迎接晏子。(用关联词连成一句话)?????????????????????????????????????????????????????????4、警察叔叔诡计多端,终于让犯罪分子落入法网。???????????????????????????????????????????????????????????不管鱼汤没加佐料,我们还是觉得鲜美无比。(原句中修改)六、精彩课文内容我知道。(11分)1、孔君平诣其父,父不在,??????????。2、孔指以示儿曰:“??????????。”儿应声答曰:“?????????????????。”3、地满红花???????,天连碧水????????。(回文联)4、一夜五更,半夜??????????,三秋九月,中秋??????????。5、楼外????,山外白云,???????? ???池边?????,树边红雨???????七、认真阅读下面的短文,回答问题。(19分)??????????? ???(一)晏子使楚(7分)?? 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”1、这段话写了楚王第????次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人??????????????????,想借此机会?????????????????????????。2、我从“得意扬扬”这个词感受到楚国大臣们?????????,从“面不改色”这个词感受到晏子???????????????????。3、文中第一个“水土”是指? ??????????????????,第二个“水土”是指???????????????????????。?????????????????? ??????????????????????????????????????

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