人教版小学六年级语文下册单元检测试卷　全册.doc

人教版小学语文五年级下册第一单元测试题 一、看拼音写词语。（8分） nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì ( ) ( ) ( ) ( ) duàn liàn yōu yǎ fù hè yǔ zhòng xīn cháng( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）（8分） 凝（níng yí）然 喝（hē hè）彩屏（bǐng píng）住气 尽（jǐn jìn） 管 刹（shà chà） 那间 附和（hé hè）晃（huàng huǎng）动 徘徊（huí huái） 、我能按要求写句子。（6分） 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句） 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句） 4、时间过得很开。（改成比喻句） 5、小树在微风中摆动。（改成拟人句） 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句） 四、日积月累。（12分） 1、人非生而知之者， ？ 《师说》 ２、一鼓作气，再而 ，三而 。 《左传》 ３、种树者 ，种德者 。 《墨子》 ４、朝看 ，暮看 。 《明日歌》 ５、在 的日子里，在 里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 ，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了；我留着些什么痕迹呢？ 用带有“赏”字的词语填空。（3分）1、春节期间，爸爸带我到中山公园（ ）了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（ ）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。3、我正在（ ）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。 用带有“严”字的词语填空。（分）1．老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。”2．完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。3．我们要（ ）打击各种犯罪活动。填空。（分）4．去年，我（ ）在菜园边上丢了一个桃核，今年那儿（ ）长出一棵小桃树来。5．你提的意见对，我（ ）应该接受，就是不对，也可以作为参考。6．你（ ）一定要去，我又能说什么呢？登山人 三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明的。” 第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（分）适可而止 知难而进 知难而退 气喘吁吁⑵联系上下文，解释词语。 (1分)适可而止：⑶用“——”画出写第一、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（分）⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（分）⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。 （分） ⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。（分）①这篇短文描写人物的主要方法是（ ） A、动作描写