新人教版小学一年级下册语文期末练习题 共12套.doc

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新人教版小学一年级下册语文期末练习题 共12套

一年级语文综合练习参考内容 (完卷时间60分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 评卷人 借助汉语拼音朗读短文(平时进行)。命题思路:检测学生自主识字情况。 二、掌握正确的写字姿势,学会在田字格中正确抄写汉字(在平时进行)。 三、选择正确的读音,在下面画“  ”。思路:检测生书写整体水平。 组 (zǔ zhǔ)  丰(fōnɡ fēnɡ) 秤(chèn chènɡ) 音乐(lè yuè)  水分(fēn fèn)  种子(zhǒnɡ zhònɡ) 命题思路:选取平翘舌、前后鼻音、多音字易错音节,检测生是否准确拼读。 四、读拼音,写词语。 liàn xí shén me shuō huà yīn wèi bàn fǎ fù mǔ pénɡ yǒu xiǎnɡ niàn 命题思路:检测学生能否正确拼读学过的拼音,并正确、规范地写出生字。 五、把音节词和相对应的词语连起来。命题思路:检测生课内识字情况。 wán shuǎ 仿佛 ɡū niɑnɡ 忽然 fǎnɡ fú 玩耍 hū rán 诚实 shì jiè 世界 chénɡ shí 姑娘 六、比一比,再组词。 火(    ) 古(    ) 女(    ) 井(    ) 伙(    ) 苦(    ) 奶(    ) 进(    ) 时(    ) 忙(    ) 赶(    ) 问(    ) 让(    ) 忘(    ) 起(    ) 间(    ) 命题思路:。检测学生是否正确分辨同音字和形近字。 七、选字填空。 园   原   再   在   坐   座 1、(   )来这是一个美丽的大花(   )啊! 2、我(   )学校门前对妈妈说:“妈妈(   )见。” 3、姐姐把(   )位让给老奶奶,老奶奶(   )下后直夸姐姐是好孩子。 命题思路:检测学生是否在正确了解句意的基础上,正确区分、使用同音字。 八、选择正确的量词填空。 把   位   片   条   朵   面 一(  )船   一(  )先生  一(  )红旗  一(  )鲜花  一(  )雨伞  一(  )沙滩 命题思路:检测学生识记生字和词语搭配的掌握情况。 九、把反义词用线连起来。 是      短    冷淡      矮小 南      非    高大      落后 长      北    进步      热情 命题思路:检测学生对反义词的掌握情况。 十、给句子加上正确的标点符号。 1、我们的祖国多么广大啊(  ) 2、你要到哪里去(  ) 3、孩子们爱画自己美丽的家乡(  ) 命题思路:检测学生句号、问号、感叹号的使用情况。 十一、阅读短文,完成练习。 天鹅(é)湖 我的家乡有一个美丽的天鹅湖。传说许多年以前,曾(cénɡ)经有一群天鹅在这里生活,天鹅湖因此而得名。 湖呈(chénɡ)圆形,湖水清(qīn qīnɡ)可见底,绿得发亮。湖的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中最引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎(yínɡ )风起舞。清清的湖水像镜(jìnɡ)子一样,映出柳姑娘(lián nián)秀美的身影。树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着红的、白的、蓝的、黄(wánɡ huánɡ )的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 天鹅湖真美啊!我爱家乡的天鹅湖! 1、给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。 2、短文一共有(  )个自然段,第二自然段有(  )句话。 3、第二自然段写了   、树木、垂柳、   、小花和小桥。 4、天鹅湖的名字是怎么来的?请用“   ”画出相关的句子。 命题思路:检测学生数自然段、数句子、提取短文信息、画句子能力的情况。 十二、看图写句子。(自选两图完成)    一边    , 一边         。 命题思路:检测检测学生识记生字和能 否把句子用已学句式写清楚、写完整的情况。       正在         。    那么     , 那么        。 广州市海珠区逸景第一小学 小学一年级综合练习wán shuǎ 仿佛 ɡū niɑnɡ 忽然 fǎnɡ fú 玩耍 hū rán 诚实 shì

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