小学六年级家长会教师发言稿(共七篇.doc

六年级家长会发言稿 各位家长： 下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。 我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 首先，请允许我做一下自我介绍：我叫陈锋，出生于十里铺村窑沟，现住县城滨河路。之前在白浪、湘河镇各工作了七年，曾担任过中学教导处干事、年级组长、小学校长、大队辅导员、班主任、会计等职，代过中学政治、语文、历史、生物，小学品德、语文、数学、英语、体育、音乐、美术等课程。本学期调到本校，代六年级二班数学、五年级两个班的科学、四年级两个班的安全，兼负责学校广播室、心理咨询室的工作。 其次，我把六年级二班和本班数学学习情况向各位家长做一简单的汇报。六年级二班共有学生40人，男生18人，女生22人。上学期县级会考优秀11人，优秀率27.5%，及格28人，及格率70%，最高分102分，最低分15分，总分2587分，人均分64分，乡镇评比倒数第一。本学期期中考试优秀2人，优秀率5.13%，及格11人，及格率31%，最高分112分，最低分22分，总分2472分，人均分62分，本校年级评比倒数第一。成绩与上期相比有所下降。我们班40名同学个个聪明伶俐，活泼可爱，为什么成绩却一直处于倒数呢？ 带着这个疑问，我深刻反思，翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的同事，调查了部分学生，发现制约我们孩子进步最大的原因有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。今天我就围绕这两个问题，说说我们家长应当如何配合教师搞好学生的教育工作。 一、创建和谐家庭，为孩子的成长创造良好的氛围。 为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，这结论提醒我们：家庭对孩子教育是何等的重要啊！我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们放松监管，特别是时间一长，孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该从哪些方面入手呢呢？我认为应做到以下几点： 1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。改正不良现象，做好孩子的第一任老师。父母是孩子第一任老师，父母的一言一行都将影响孩子终生。做家长的要尽量克制自己不良的言行，如沉迷于赌博、酗酒，不要有偷盗、贪小便宜等行为，避免与人吵架，搞好家庭、邻里关系，创造和谐、良好的家庭生活环境，以良好的品德、言行为孩子树立榜样。 2、把你的爱送给孩子。每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变的越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。 3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄特点，让他们适当了解并参与到我们的工作、学习和生活中来，他们会对我们有所了解，并分担我们的责任。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同时让他们在“工作中”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为呢？ 4、把时间送给孩子。当学校老