泉州五中教务处2005——2006年上学期工作总结.doc

泉州五中教务处2010-2011年度上学期工作总结 本学期来，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，坚持贯彻我校办学思想和育人目标，坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）为指导，全面贯彻党的教育方针构建和完善学校课程体系强化教学常规管理不断提高教师教育教学水平备教学内容备学备教法备学法备习题在教学上，统一目标统一重点统一进度统一高一年研究性学习系列讲座备课组反馈上学期期考成绩与质量分析/zdsoft/fpf/login/eisLogin.action）。 8、做好本年度普通高中学业基础会考、全国成人高考、福建省公务员考试、泉州市2010年公开选拔市管领导干部笔试、2011年研究生招生考试等考务工作。 9、2010年11月22日至12月3日，举办“重视教师研修学习，探索优化课堂教学”为主题的第十五届教学观摩月校际公开教学活动，并评选出示范课等6大奖项： 示范课：薛玲、卢灵、吴敏 优质课：黄寒凝、沈曦林、尤秋璇、陈晖 魏志强、林淑惠、肖燕莉、林裕西 新秀奖：许华军、雷五平 创新奖：黄德志 优秀教学设计奖：傅瑞仁、张成、施娜真、叶亚凉、王维蓉、刘良材 优秀课件奖：洪剑钊、凌华、孙素芬、张国海 10、2010年12月13日上午，骆副校长主持教务处处务会，并安排、适当调整教务处主任、副主任、主任助理的工作分工。 11、根据上级部门要求，建立任课教师业务档案（泉州五中教师业务档案）交教务处存档。 12、2010年9月，图书馆阅览室经整改后正式启用；12月，图书馆举办“你选书,我买单”大型师生荐书系列活动，丰富图书馆的馆藏资源，拉近读者与图书馆之间的距离，提高图书资源利用率，彰显图书馆以人为本的服务精神。 13、2010年12月，2008级谢维恺校友向图书馆赠送《TIME》、《FORTUNE》、《Newsweek》杂志。 14、2010年6月起，积极、认真准备“聘请外国专家单位资格认可”申报材料，并于12月向福建省外国专家局正式递交申请表和材料。 二、新课程实施工作 1、本学期，9名教师参加福建省普通高中新课程学科骨干教师省级培训、2名教师参加高中高级职称教师教育技术能力省级培训、丁琼玉老师参加福建省高中教研组长高研班研训、4名教师参加第七届全国部分重点高中“激活课堂”数学教学研讨活动、部分教师参加市级高中新课程学科业务研训、1名教师参加“国培计划（2010）”。 2、2010年8月28日，题为“走进高中新课程”的讲座在泉州五中电视台现场直播。该讲座由骆瑞金副校长主持、对2010级高一年新生进行培训，引导高一新生主动适应新课程，形成师生密切配合、良性互动的教学环境。 3、泉州市教育局、教育督导室于2010年9月对我校的素质教育工作开展“随机督导”。 4、落实样本校在新课程实施过程中取得的突破与创新成果—— （1）泉州五中《教学常规管理》教学活动呈报一览表（附件1）； （2）2010年11月，主持召开泉州五中电教楼101信息化教室设备使用培训会议； （3）加快信息化建设步伐，构建开放的校本教研网络，充分发挥“泉州五中网络平台”教师个人主页的功能和作用，推进基于网络平台的教研活动的开展，拓宽信息来源渠道和学习、研究空间，及时获取信息，加强与协作校的信息交流和指导，提高工作效率； （4）信息技术中心对课堂教学进行网络直播，通过网络实现校内任何一间教室内教学活动的现场直播，网络直播取得圆满成功。 三、教育科学研究工作 （一）组织各项教育科学研究活动 1、2009-2010学年教师撰写和发表教学论文情况：18篇论文在CN级杂志发表、2篇论文参加省级汇编交流、3篇论文参加市级汇编交流。 2、继续组织教师参加“英特尔”未来教育信息技术培训班培训。 3、深化廉洁教育，把廉洁教育研究列入教育研究总体规划，抓好“坚持与课堂教育相结合”。 4、开展民族团结教育课程，保证普通高中每学年8-10个学时的教学活动时间。 5、积极开展教育科研活动，组织教师参加第四届（2010）全国基础教育系统年度论文大赛。 （二）课题研究、结题工作 1、2010年7月，中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》通过结题鉴定，顺利结题。 2、《基于网络环境的教育资源建设与应用研究》正申请结题。 3、《心理健康电影课课程开发试用研究》研究中。2010年12月27至29日，谢志蓉、骆志森、阮自力、林雅瑜等课题组成员参加了由中国教育技术协会、中国科学院心理研究所主办的全国电影课第六次研讨会，来自全国200多名的电影教育工作者参加了此次研讨会议，我校《心理健康教育电影课程开发