东营市初中市级教学示范学校评估标准试行.doc

附件1 东营市初中市级教学示范学校评估标准（试行） 评价指标 评 价 要 素 分值 等级分值 资料 获取 方法 一级 二级 优秀 良好 一般 教 学 管 理 (100分) 办 学 指 导 思 想 1．全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进素质教育。 20 6 4 3 汇报 调查 问卷 分析 2．以改革求发展，以发展求生存，积极推进教育创新，不断提升办学水平与效益，教育教学改革方面有成熟的思想和突出的成绩。 6 4 3 3．在注重各项规范化建设的同时，积极探索个性化的学校教育，形成自己的办学特色，在市内有较大影响。 8 6 4 管理 机构 4．教学、教研管理机构合理。 6 3 2 1 座谈 调查 5．职能明确，运转高效。 3 2 1 管 理 者 素 质 6．事业心和责任感强，有改革创新精神，工作扎实、民主、公正，决策能力强，在教职工中有较高威望。 20 5 4 3 座谈 调查 分析 7．有较高教育理论水平，熟悉教学管理业务。 5 4 3 8．有讲课、评课、指导教研教改的能力 5 4 3 9．重视并积极支持教学改革及其教学手段的现代化。 5 4 3 管 理 制 度 10．认真落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》和《山东省普通初中课程实施水平评价方案（试行）》。 30 6 4 3 汇报 调查 查阅 11．对教学管理人员和教师听课评课有明确规定和要求，有听课评课的记录。 6 4 3 12．有科学合理、便于操作的教学质量评估及考核、奖励制度。 8 6 4 13．严格落实国家课程方案，开齐开全课程，开足课时。 6 4 3 14．围绕教学工作，后勤保障措施得力。 4 3 2 师 资 管 理 15．任课教师学历达标，并有教师继续教育和学历层次提高的计划和措施，并落到实处。 24 4 3 2 调查 查阅 16．学校重视青年教师和骨干教师的培养，支持鼓励教师积极参加各级教研活动，经常组织教师外出观摩学习。 4 3 2 17．有一定数量的市级以上骨干教师，且充分发挥他们的作用。 8 6 4 18．教学业务档案完备、科学，充分发挥作用。 8 6 4 教 学 工 作 (200分) 教 学 思 想 19．注重学习过程，提倡启发式教学，引导学生自主、探究、合作学习，积极推进教学方式转变。 30 8 6 4 汇报 问卷 听课 20．重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度、价值观的培养。 10 8 6 21．重视学习习惯、创新精神和实践能力培养，全面提高学生的整体素质。 12 10 8 教 师 素 质 22．认真遵守教师职业道德规范，热爱教学工作，事业心、责任心强。 30 6 4 3 听课 抽测 座谈 23．熟悉现代教育教学理论，教学思想先进，大胆开展改革创新。 6 4 3 24．教学基本功扎实，综合能力强，能较好地运用现代教育技术。 6 4 3 25．有较深厚的专业基础知识及相关的课程教材教法知识。 6 4 3 26．有较高的教育教学研究能力。 6 4 3 常 规 教 学 27．教学计划具体实用。 80 5 4 3 听课 调查 问卷 (学生) 28．认真落实备课制度，提倡集体备课，积极进行备课改革、教案改革。 10 8 6 29．课堂教学遵循教学原则和学生认知规律，教法适宜，学习方法得当，实现了各种教学因素的和谐，教学目标达成度高。 30 24 18 30．作业布置科学，分量适当，批改认真，反馈及时。 10 8 6 31．组织生动活泼的课外活动，发展个性，培养特长。 6 4 3 32．考核知识与考核能力相结合，平常性考核与期末考核相结合，开卷考试与闭卷考试相结合，笔试与口试相结合，注重激励性、发展性评价，积极进行学生考试评价改革。 15 12 9 33．加强对落后生的指导管理。 4 3 2 教 学 研 究 34．教研活动计划可行，形式多样，扎实有效。 40 6 3 2 汇报 查阅 调查 35．教学改革实验研究课题经市级以上教育主管部门立项，实验工作规范，成效显著。 14 11 8 36．教研成果丰富。有一定数量的市级以上发表或获奖教研论文、优质课与著述，有经市以上教育主管部门鉴定、推广的教改实验成果。 20 16 12 教学 设施 37．教学设施达到市级规范化标准。 20 8 6 4 查看 听课 38．教学设施利用率高，配合教学效果好。 12 9 6 教 育 质 量 (100分) 德 育 水 平 39．学校德育工