多元文化背景下高校校园文化建设路径探究.doc

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多元文化背景下高校校园文化建设路径探究

多元文化背景下高校校园文化建设路径探究   摘 要:高校校园文化建设是一项庞大的系统工程,具有长期性、艰巨性、广泛性、复杂性的特点。高校校园文化的建设在取得成就的同时也面临着外来思想文化对校园文化的冲击、经济社会转型对校园文化的挑战和网络普及化的影响,这就需要把高校校园文化建设放在突出位置、加快高校物质文化建设,努力营造良好育人氛围等方式来积极构建高校校园文化,促进高校校园文化的和谐发展。 关键词:多元文化;高校;校园文化;建设路径 高校作为传播先进文化、创造先进文化、捍卫先进文化的重要阵地,在建设社会主义核心价值体系过程中具有重要的示范作用和影响作用,体现了一所学校的办学理念和校园精神,反映了学校师生员工的整体精神风貌、价值取向、道德准则等等,对于大学生的健康发展和大学培养目标的实现有重要意义。 一、校园文化内涵及构成 高校校园文化有狭义和广义之分。狭义的校园文化就是指校园精神文化。广义的校园文化包含校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化、校园精神文化等等。“校园文化是在社会人文环境和大文化背景下,在学校这一特定社会空间内,师生依据学校的特殊条件在从事课内外的各项活动中所创造的精神财富以及承载这些精神财富的规章制组织活动和物质形态。” 校园精神文化是校园文化的核心与灵魂,是高校校园文化建设的最高层;中层是制度文化层,是高校的各种规章制度,是校园文化规范化和制度化的体现,是开展校园文化必须遵守的行为规则;浅层是行为文化层,是校园文化在广大师生行为活动中的体现;表层是物质文化层,主要体现为校舍环境、校旗、校徽、校歌、校服、文化体育生活设施、校园造型、纪念性建筑各等等。 二、高校校园文化建设面临的挑战 1、外来思想文化对校园文化的冲击 高校是各种社会思潮交汇的前沿阵地,青年学生又是社会思潮最为敏感的群体,同时他们还处于世界观、人生观、价值观的形成时期,对新思想、新事物有着强烈的好奇心,西方文化思潮所传播的价值观念,不断冲击我国社会主义的主流文化建设。 2、经济社会转型对校园文化的挑战 改革开放三十多年以来,我国进入了社会转型时期,社会经济成分、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系口趋多元化,这些问题不断冲击着思维活跃的大学校园,校园文化价值有实用主义、功利主义趋向,重视”考证”、“面试”等,而忽视了原来的传统美德、民族精神、理想信念、思想素养和价值主体的塑造。 3、网络普及化对校园文化的影响 随着互联网技术的不断创新,“博客”、“论坛”、“微博”等新生媒体的涌现,网络内容几乎涵盖了所有文化形式,互联网己从固定模式向移动模式延伸。网络技术在给我们高校校园文化建设提供了技术支持和便捷手段的同时,也日益成为各种思潮和利益诉求的集散地,成为意识形态领域渗透、腐朽思想泛起的主渠道和新平台。另外,电视、广播、报纸等传统媒体在市场经济条件下,呈现出趋利化的表现,也时刻影响着高校青年学生的人文精神素养。 4、校园文化内涵的衰微及活动质量的下降 高校校园文化建设中的教育缺位,表现为校园文化活动形式倾向娱乐化。以市场经济为内核的消费性、娱乐性校园文化在高校中悄然兴起,高校学生热衷于“快男超女”,追求感官刺激。活动内容趋向于重视形式的丰富多彩,忽视了活动内容的思想性与创造性。高校各类文体类学生组织、学生社团数量成倍增加,而理论性、知识性学生社团口益减少或缺乏活力。理想信念教育在校园文化活动中没有彰显,在轰轰烈烈的校园文化活动表象下,渐渐偏离校园文化建设的主旨。 5、校园物质文化与精神文化建设矛盾的突显 据不完全统计,全国己建和在建的“大学城”有50多个,很多高校易地新建校园,高校校园文化物质基础得到前所未有的快速发展,但与此同时,原有校园历史沉淀缺失,原有文化熏陶丢失。 三、高校校园文化建设的路径探析 1、高度重视,把校园文化建设放在突出位置 高校校园文化建设,对于发展中国特色社会主义的先进文化,贯彻落实党的教育方针,培养合格的社会主义接班人,实现教育目标,进一步推动高校自身发展具有重要意义。高校领导必须从战略的高度,提高认识,为校园文化建设提供物质基础,人力支持和政策保障。 2、加快高校物质文化建设,努力营造良好育人氛围 要对校园建筑进行统一规划设计,使校园的整体布局、建筑风格、色调等符合学校自身的特色,同时,校园内的雕塑景观要具有艺术价值和人文价值,和各种建筑融为一体,集中反映学校办学理念,让广大师生看后有赏心悦目的感觉。同时,要大力加强校园文化的阵地建设,不仅要完善校报、广播、电视、网络、宣传橱窗等固有的阵地建设,还要适应新形势的发展,努力建设好融思想性、知识性、服务性于一体的校园网站,并根据师生员工的新需要,拓展校园

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