大学生文化自觉策略探析.doc

大学生文化自觉策略探析 　　摘 要：大学生的文化自觉需要重视，需要科学理性的方法指导，需要把对本土文化内容的来源、形成、发展过程进行全面深刻解读。需要在本土文化中的民族精神、人与社会关系、人与自然关系、个人修养中理性解读。 关键词：大学生文化自觉；科学方法；本土文化精神 作者简介：石 慧（1978―），女，苗族，湖南泸溪人，硕士，湖南女子学院讲师，研究方向：中国古代文学。 “文化自觉”是当今社会提出的历史命题。它是在当今中西文化交流矛盾冲突，世界文化发展趋势让人恐慌等背景下提出，它是我国著名社会学家费孝通先生1997年首先提出的一个概念。文化自觉，是文化主体对文化反省、反思和觉醒创造的过程，体现文化主体文化观的成熟。文化自觉这种文化实践活动，它需要大量的阅读思考内化，从而演变为人的一种自主行为。 大学生的文化自觉在现代文化交流融合中至为关键，它关系到民族文化的传承发展，关乎民族发展的延续。文化自觉是一种思维活动，大学生文化自觉首先需要科学理性的方法指导。其次是需要把对本土文化来源、发展过程进行深刻了解，认识到本土文化发展规律和方向。 一、科学理性的方法 中西文化交流中，大学校园有两种主张，一种认为中国文化是优秀的，中国原有文化值得大肆推广。另一种认为本土文化落后，主张全盘西化，推崇西方文化。这两种文化主张虽说不一样，但本质上是一样的，都是缺乏对文化的正确认识和理解，都是文化的不自觉状态。这种不自觉的状态是缺少科学理性思考的方法，那科学理性地方法是什么？ （1）整体把握、全面认识，培养大学生对中华民族文化的认知能力，让其有“自知之明”。大学生需要对本土文化进行整体的了解，全面的认识，本质的把握。改革开放以来，中小学应试教育快速发展，这导致大学生普遍文化历史视野狭窄、文化底蕴不足，对本民族文化有曲解和误解的情况，没有形成理性的文化观，以致盲目追捧西方文化。面对这种本土文化认同感的缺失，这需要高校对症下药，多开人文课程，让学生沉下心去对本土文化进行历史性的梳理，全方位的整理，这是大学生文化自觉的先决条件。当然，还需要深刻本质的思考，这才有可能对中华文化的起源，形成过程，特点及未来走向有所了解，心中明了做到自知之明。 （2）辩证取舍，客观认识，增强大学生对不同文化的鉴别能力。随着交流的频繁，文化碰撞的增多，面对不同文化的冲突，要引导学生既反对“全盘西化”，又反对“见西就打”的文化态度，要不偏不倚，客观公正地看待文化自身的发展，也要正确对待西方文化。坚持辩证客观的原则，“和而不同”地对待。在交流中，我们以客观的态度，面对本土文化的优势与不足，做到扬长避短，继承和发展本民族优良传统，以尊重和借鉴异质文化的心理状态，对其进行取长补短，辩证地吸收外来文化的可取之处，进而内化为自身思想品质和精神力量。 （3）注重时代特色，地域特征，提升大学生文化的创作力。不论何种文化在不同的时代、不同的地域都会呈现出不同特点。文化反思过程中要抓住特点，如现在时代体现出来的是时代的融合精神。地域文化中湖湘文化又以“经世致用”特点为突出，徽州文化以“开创”精神为特点，大学生思想活跃，根据不同的地域特征，融合时代特色，创新本民族文化。 二、本土文化史全面反思 大学生文化自觉不仅需要方法的指导，更需要在深刻解读本土文化，对本土文化进行全面反思。大学生文化自觉需要从自身日常文化知识的汲取和积累做起，对本土文化史进行梳理形成一种理性文化观。这充分展示其对文化的自我认知、自我觉醒、自我担当、自我作为，从而走向文化自信。这就要求我们从民族精神、社会文化、自然生活、个人修身等四个方面内容进行文化反思自觉。 1.民族精神的反思 一般而言，广义的文化自觉，是属于国家民族层面的，是对本民族文化的起源、形成、演变、特质和发展趋势的理性把握。而对本民族文化的把握，重点是理解本民族的精神。 自强不息是中华民族的民族精神。中华民族无论何时何地，总是自强不息，总是勤劳、勇敢。正是这种长期不懈的勤劳勇敢，中华民族创造了多种多样的物质文明和让本民族延续千年的精神文明。中国的四大发明不仅推动中国发展的同时，也推动世界文明的进程，9到15世纪，中国站在世界各国发展的顶峰。这种勤劳、勇敢的品质，华人即使在海外也是如此。罗马、埃及、巴比伦、波斯世界几大文明古国，除了中国外，都消亡了。中国延续性发展下来，是因为中华民族在历史发展的长河中，形成了“天行健，君子以自强不息”的民族精神，而这种民族精神又引导、推动中华民族历史的发展。 自强不息还表现在对整体发展的重视，对整体利益的追求。中华民族在发展过程中很注重整体发展、重视整体利益。在历史发展中，这种整体精神一次次被提起，即从社会、民族、国家的视角思考出发进而发展成了爱国主