科学评分细则.doc

科学评分细则（三年级） 学校： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 分 3、分 4、分 5、分 实验整理 废物处理与桌面整理。 分 总 评 分 0分 科学评分细则（三年级） 学校： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 分 、。分 、。分 分 实验整理 废物处理与桌面整理。 分 总 评 分 0分 ： 姓名： 实验名称 空气占据空间 实验用品 、水槽、几张干燥的废纸、水、毛巾 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 、取一个杯子，将纸团成一团，放入杯子底部，塞紧。 5分 ? 、将杯子口部向下，竖直放入水中，直至水没过杯底。。 15分 、将杯子从水中竖直提出，用毛巾擦掉杯口的水。将纸从杯中取出观察。 10分 、再次将有干燥纸团的杯子竖直放入水中，在水中慢慢倾斜，直至水进入杯子，并观察现象。将杯子提取出水面，取出纸团观察。 25分 实验整理 做完实验后要整理好实验器材 5分 总 评 分 0分 ： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 10分 分 分 5、计算法码及游码总量并记录。 15 6、依次取下天平盘中的砝码和物体。整理好天平。将天平和砝码放回盒中 20分 实验整理 做完实验后要整理好实验器材 5分 总 评 分 0分 ： 姓名： 实验名称 实验用品 盛有红水（便于观察）的水槽、、蜡烛、火柴、。 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 ?、 15分 ?、把粘有蜡烛的片放入水槽内。分 、分 分 实验整理 做完实验后要整理好实验器材 5分 总 评 分 0分 ： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 分 分 4、：（1）在两个烧杯内分别倒入等量的冷水分 实验整理 废物处理与桌面整理。 评委互动 20分 总 评 分 评委签字： 科学评分细则（四年级） 学校： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 分 3、分 4、分 整理 实验 洗涤仪器与桌面整理。 评委互动 20分 总评分 100 评委签字： 科学评分细则（四年级） 学校： 姓名： 实验名称 实验用品 实 验 步 骤 实 验 操 作 分值 得分 扣分 原因 分 分 分 分 6、将待过滤的液体用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸得上边沿 20 7、观察对比过滤前后的不同 5 整理 实验 整理。 评委互动 20分 总评分 100分 评委签字： 科学评分细则（四年级） 学校： 姓名：