第1节地球的宇宙环境(孙华班).pptx

镇雄县第一中学 孙华斌;一、宇宙;（二）宇宙的特征;阅读教材了解区分：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星……;行 星;慧 星;流 星 体;总结;练习;（1）天体系统的形成：天体之间因相互吸引、相互绕转形成不同级别的天体系统。;思考;总星系 ;总星系 ;a、银河系和河外星系;B、太阳系;看图说话： 1、太阳系的中心天体是什么？为什么都围绕它绕转？ 2、太阳系主要由几大行星组成？地球处在第几个轨道上？ 3、小行星带介于哪两个行星之间？;了解冥王星;C、地月系;;（一）太阳辐射;2、太阳辐射对地球的影响;（2） 人类活动：;太 阳 辐 射;;黑 子;黑子周期——大致是11年;; 耀 斑; 2005年秋季，沈阳市主办了“旭源杯” 信鸽三关赛。 9月21日早晨，4045羽品种优良的参赛信鸽在河北唐山被放飞。当时的天气条件十分理想，按照常规，当天下午参赛信??们便会陆续归巢。可是，直到9月22日上午，才共有254羽参赛信鸽相继归巢，其余的信鸽已经下落不明，不会再归巢了，信鸽主人们痛惜万分。 “这次磁暴，使我们痛失了近4000羽品种优良的信鸽，成为10多年来从未遇见的奇闻。”沈阳市信鸽协会辛秘书长痛心地说道。　;色球层→耀斑/日珥 引起电磁扰动，产生“磁暴” 引起电离层扰动，影响短波通讯; 太阳日冕层的带电粒子脱离太阳引力，飞向宇宙空间，形成太阳风。 太阳风到达地球时，受地磁作用而偏向极地上空，轰击高层大气，使大气电离产生极光。;表面分层;1.下列关于太阳的叙述，正确的是（ ） A.太阳是由温度极高的固体物质组成 B.人们肉眼看见的是太阳的色球层 C.太阳为大气和水体运动提供能量 D.太阳是距地球最近的天体; 自2008年以来，太阳活动进入了活跃期。据观测，本次太阳活动周期从2008年3月开始，到2011年岁末至2012年初到达顶峰。联系所学知识回到2~3题。 2.发生在太阳光球层上的太阳活动主要是（ ） A.黑子 B.耀斑 C.太阳风 D.日珥 3.本次太阳活动峰值过后，下一次峰值与此次约间隔（ ） A.3年 B.5年 C.8年 D.11年 ;4.关于太阳活动对地球影响的叙述，正确的是（?? A.引起潮汐现象 B.影响无线电短波通讯 C.产生“磁暴”现象 D.不会影响天气和气候的变化;三、地球;（一）地球的普通性;;行星;（二）地球的特殊性;一起探索地球存在生命的原因 ;（1）外部因素;各行其道;四、月球对地球的影响;（二）海洋潮汐; 下图为太阳系中公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。读图并结合所学知识，完成1~2题。;2.与①、②行星相比，图中反映出地球上存在生命的条件是（ ） A.稳定的太阳辐射 B.地球自西向东绕日公转 C.昼夜交替周期适中 D.与其他行星各行其道，互不干扰;3.读下图“地球在太阳系中的位置图”，结合有关知识回答下列问题：;（3）地球上存在生命的条件中，能形成包围地球的大气层是因为____________________________。 （4）地球表面温度的日变化和季节变化都不太大，取决于地球______________________________。;第一节完