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《格列佛游记》公开课
1.利立普特国不远处还有个小人国叫 _______? 3 我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?? 5.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?? 答: 6.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。?? 7.格列佛应“好望号”船长__________邀请再 一次出航。 8.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。 9.飞岛国王惩罚人的手段有几种? 答: 10.离开飞岛后,他到了“拉格多”。在那里的数学学校,老师的教学方法很奇特。请举例:? 11.“慧骃国”每四年的春分时节要举行_______会。 12、格列佛在出海前的职业是什么? 去慧骃国是以什么身份出行的?? 14、飞岛上的人对什么有精深的造诣? 15、飞岛又叫什么?? ? ? ? 16、大人国的科学家在哪一学科领域研究出色? 19、《格列佛游记》共四部题目分别是什么:? 20、格列佛分别乘的什么号船前往的? 作品共分四个部分,分别写了格列佛的四次游历— ?第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅15厘米,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,比例倒了过来,成了一比十二。在农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。 第三卷写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。 飞岛国的统治者过着阳光雨露、衣食富足的生活,而下层的人民却过着缺衣少穿的苦难生活。飞岛国的人很注重科学研究,他们设计从黄瓜里提取出阳光,用实验法把粪便还原为食物,用猪耕地,利用蜘蛛结网,用风箱打气治病——他们是一群空想、不尊重科学规律的“万能学者”。格列佛后来又到了巫人岛,这里的长官精通魔幻术,能把死去的人招来,格列佛见到许多历史名士,了解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。 第四卷描述了格列佛“慧骃国”的所见所闻。 ?格列佛任“冒险家号”船长,航行到北美,水手劫船,格列佛被弃置在慧骃国。这个国家慧骃(马)是统治者,耶胡(象人类一样的动物)是畜类,“仁慈和友爱”是这个国家的两种美德,它们以理性来治理国家,教育下一代。格列佛向慧骃国王谈起百年欧洲君主战争,战争起因是君主认为自己统治的地面不够大,人口不够多;大臣贪污腐化,转移人们对国内行政事务的不满。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。(这是历来最为争议的部分。) * * 名著导读 作者简介 斯威夫特(1667--1745) 英国十八世纪杰出的政论家和讽刺小说家 使他扬名的是讽刺散文《木桶的故事》 代表作是《在世界几个边远国家的旅行》, 即《格列佛游记》,这部书完成于1726年。 另外一部脍炙人口的文章《一个小小的建议》(1729)更是以老辣的笔触痛斥英国统治者对爱尔兰人民的剥削侵害。 1、用简要的语言概括两则故事内容。 2、作者所描述的故事有何深意?用到哪些创作手法? 你认为阅读小说名著,可以从哪几个方面入手? 你认为阅读小说名著,可以从哪几个方面入手? 内容 (表现怎样的主题) 形式 (艺术特色) 结合作者的生平经历、思想倾向 结合作品产生的时代背景、文化风貌 结合作品中主人公的言行、品质等 结合作品中的
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