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《诗经氓》教学课件
《诗经》以四言诗为主,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。 “赋”:陈述铺叙的意思。 “比”:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。 “兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。 《诗经》三首 诵读并思考 1、文中共有几个主人公?他们是哪国人? 2、本文是以谁的口吻写成的? 3、概括本文讲了一件什么事? 卫风 . 氓(méng) 《卫风 . 氓》表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。 全诗六章,以“我”(女主人公)的口吻叙述。 叙事思路 恋爱 1-2节 恋爱 鉴赏要点 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 评析:用赋的手法写男子向女子求婚。他一脸憨笑、耍着小小的花招, 假装卖丝,向女主人求婚。一方面有点嬉皮笑脸不太严肃,另一方面他求婚心切,不惜乔装冒险。既表现了男子的狡黠、急切,又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。 氓 3-5婚变 于(吁xū )嗟(jiē)鸠兮 无(毋)食桑葚 女之耽也,不可说(脱)也 淇(qí)水汤汤(shāng) 渐(jiān)车帷裳(cháng) 士也罔(wǎng)极,二三其德 三岁为妇,靡(mǐ)室劳矣 言(助词,无义)既遂矣,至于暴矣 静言(助词,无义)思之,躬自悼矣 兴中有比 桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无与士耽! 桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德。 讨论:女主人公为什么会被遗弃呢? “士”之变心说:“士贰其行”“士也罔极,二三其德”等说明“士”的变心是关键原因。 6节 决裂 信誓旦旦,不思其反, 反是不思,亦已焉哉! 1、女主人公通过上文的回忆、自省,在这一章她做出了选择,什么样的选择?反映她什么性格特点? 《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的,回忆中运用了对比写法。 结构图: 第一章:男子求婚,女子许婚(赋) 第二章:男女恋人相思、结婚(赋) 第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴) 第四章:控告男子移情别恋(比、兴) 第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋) 第六章:今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴) 叙事结构和感情基调 恋爱—— 婚变—— 决绝—— “桑”比的是什么? 桑未落,新鲜润泽,既比喻女子的年轻貌美,又比喻恋爱的甜美。 桑之落,枯黄脱落,既比喻女子的年老色衰,又比喻爱情的失败。 社会制度说:“以我贿迁”,“士”骗取了钱财,生活由贫到富,可以看出婚姻制度建筑在经济上,正如恩格斯所说家庭、婚姻反映出金钱关系。 年老色衰说:情节为之“氓 之蚩蚩 ,抱布贸丝”, “三岁为妇”,年老色衰,引起“士”变心。 及尔偕老,原想与你白头到老, 老使我怨。老了使我多怨恨。 淇则有岸,淇水再宽总也有个岸, 隰则有泮(pàn) 。低湿的地方再大也总有个边。 总角之宴,回想我们少年时一起愉快地玩耍, 言笑晏晏。尽情地说笑。 信誓旦旦,誓言真挚诚恳, 不思其反。没有想到你会变心。 反是不思,你违背誓言,不念旧情, 亦已焉哉!那就让这份爱情了结了吧! 信,真挚的。思,料想。 是,代指“信誓”。思,思念。 惊天动地的呐喊 “反是不思,亦已焉哉!” 清醒、刚烈 2、这一章用的是什么样的写法? 对比? ,今昔对比 女主人公 婚前:生活幸福,性格热情、温柔、纯真。 婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。 氓 婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 婚后:“二三其德”、“至于暴矣” 对比的写法 恋爱 婚变 决绝 热情 幸福 沉痛 怨恨 清醒 刚强 情节 感情基调 热情、幸福 怨恨、沉痛 清醒、刚烈 * 山东省高密一中杜殿收dds19637@ * * * 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 一千多年前,唐代大诗人白居易这样论诗: “诗。 绮美,瑰奇。 明月夜,落花时。 能助欢笑,亦伤别离。 调清金石怨,吟苦鬼神悲。 天下只应我爱,世间唯有君知。 ……” 朝吟风雅颂 暮唱赋比兴 秋看鱼虫乐 春观草木情 诗 经 《诗经》是我国第 部 诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌 篇,所以又称“ ”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。有人认为是经过孔子删订而成。 全集分 、 、 三部分,采用 、 、 三种表现手法。风包括十五国风,大多为民间歌谣;“雅”,分为“大雅
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