七年级历史中华文化的勃兴二.ppt

1.孔子，老子的概况以及思想主张？ 2.春秋战国时期诸子百家（墨子、孟子、庄子、韩非子、孙武）的思想主张？ 这两则小故事反应了孔子的什么思想？ 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！” 小故事 塞文失马 “我觉得对被人就像对自己一样，要尽量地帮助别人，而且不能进行不义的掠夺战争。” 他是……？ “作为统治者，应该施政于民，民贵君轻啊！” “哼，用‘爱’是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。” * 第二单元 国家的产生和社会的变革 孔子 孔子名丘、字仲尼。春秋晚期鲁国人，创立了儒家学派。 孔子—儒家学派创始人 思想方面 1.提出“仁”的学说 2.主张“爱人”，“为政以德” 3.反对苛政和任 意刑杀 教育方面 1.创办私学，广收门徒 2.“因材施教” 3.教育学生学习态度 要老实 4.要求学生温故而知新 大思想家、大教育家孔子 ? 贡献 思考 孔子这样做，体现了他怎样的教学方法？ 孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是 不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当让他们先做” 又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对，应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一样呢？ 就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后一点。” 《论语》 因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆 要有区别地施以教育（教育方法） 要经常温习（学习方法） 要谦虚，多向他人学习 要有老老实实的学习态度 学习要和思考相结合（学习方法） 道家学派创始人 《道德经》书影 一切事物都有对立面，双面性！ 对立面双方可以互相转化.. 百家争鸣 百家争鸣 墨子 战国 战国 战国 战国 孟子 庄子 “兼爱”、“非攻” 仁政，“春秋无义战” “无为而治”顺其自然 改革，法治，建立君主专制中央集权制 知己知彼，百战不殆 春秋 孙武 韩非子 我叫墨子，是墨家学派的代表人 孟子，儒家学派。 治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。 这反映了什么样的观点？ 无为而治 庄子——道家 请问这人是？ 韩非子，法家的代表人。 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？ 1．人物：①图1是儒家学派创始人_________。 ②春秋晚期的_________，是道家学派的创始人。 ③百家争鸣的墨家的创始人是_______； 儒家代表是_______；道家代表人物是_______。 ④图2是法家代表_________；图3是兵家鼻祖_________。 2．时间：处在_________时代的有孔子、老子和孙武。 处在_________时期的有墨子、孟子、庄子和韩非子。 1 2 3 孔子 老子 墨子 孟子 庄子 韩非子 孙武 春秋 战国 *