中班主题《幼儿园里朋友多》区角.ppt

材料：数字和图形迷宫路线图一张、红黄两种颜色的箭头若干 摘水果 名称：打地鼠 谢 谢 ！ 制作者：潘晓瑛班级：中三班 数字迷宫：想一想 走一走 玩法：幼儿选择一种颜色的箭头，根据路上的提示卡片（有数字的、有图形的）答案都是4的用黄箭头、答案都是6的用红箭头。 观察要点：1、观察幼儿是否能正确的算出答案，根据题卡走到终点 2、提示幼儿根据要求正确的做出判断。 材料：不同层次的题卡钥匙、门牌号、贴有小朋友照片的小房子。 玩法：幼儿根据门牌号找到相应题卡的钥匙，将钥匙卡插在房子里。 观察要点： 1、观察幼儿在找钥匙时，是先看题卡钥匙还是先看门牌号。 2、观察不同层次的幼儿能否正确的将题卡钥匙送到同伴家。 帮同伴找钥匙 材料：各种水果树若干、贴有数字卡的放水果的盘子 玩法：根据水果盘上的数字按一定的规律贴在盘上 观察要点： 1、观察幼儿是否按照水果盘上的数字对应的摘水果。 2、观察幼儿是否胡乱的将水果贴在盘里还是按照一定的规律排放的。 材料：自制锤子，有各种图案的透明底版3副，不同层次的贴有相应图案的纸板若干 玩法：选择敲打底板的幼儿可以选择合适自己难易程度的底板，找一个同伴念相应难度纸板上的图案，而这个幼儿根据同伴所念的动物名称敲打透明底版上相应的动物图片。 观察要点： 1、观察幼儿是否会按照相应的规则进行游戏。 2、观察幼儿能否根据纸板上的图案，能准确的敲打透明底版上的图案 。 *