仙岩镇第二小学学校发展规划及自评方案.docVIP

仙岩镇第二小学学校发展规划及自评方案 （2011—2013年） 一、学校基本情况 学校东、北邻温瑞塘河，西、南邻居民区，地理位置适中，环境幽雅、清净。承担着星光村、花台村、李山村、凤池村等四个村的学龄儿童的教育任务。学校占地7.9亩，建筑面积3137、97平方米。学校目前小学有12个班级，学生数503。公办教师21人，代课教师2人，门卫1人，厨房1人。在21个公办教师中，大专与本科学历16人，占76、2%；小学高级教师9人，占42、9%，小学一级教师12人，占57、1%。英语、体育、音乐、美术等学科都配有专职教师。历年来多次获得上级部门的嘉奖：如获得“瑞安市日常行为规范达标学校” 、“温州市信息化达标学校”、“瓯海区平安校园” 、“浙江省标准化学校”、“仙岩镇文体先进单位”等光荣称号。 学校在上级领导的关心支持、班子成员的团结协作、教师的敬业精神的支撑下取得了较大的成绩。学校坚持“德育为先”的育人导向，切实加强校园文化建设，不断美化校园环境，打造精致校园，提高办学品位。学校十分重视德育阵地建设，积极探索切实有效的少先队活动，塑造学生良好品格，陶冶学生美好心灵。学校坚持“合格+特长”的育人导向，既关注每位学生全面发展，又十分重视学生个性特长的培养，不拘一格，因材施教，在乒乓球、篮球等方面培养了一大批可造之材，在各级竞比赛中屡获佳绩。学校把体育工作视作全部工作的重中之重，倾力投入，全员参与。教师师资力量逐渐强大，学校近年来共培养了4位区教坛新秀，3位区骨干教师，有9位老师晋升为小学高级教师。加大投入，先后修建了操场、更换了线路、装饰走廊及教室的墙面、增加消防通道、更新风雨乒乓桌、配置教学小平台、安装智能广播系统，争取区民主党派的支持，添置教师办公室、会议室的空调、教学钢琴、摄像机等，办学条件不断改善。 但近几年来随着仙岩经济的发展，外来务工人员大量增加，来我校就读的务工子女越来越多，给学校的各项工作带来了新的挑战。学校发展也面临着愈来愈多的困难和压力。随着外来学生的增多，学校人多拥挤、生均占地面积少的矛盾愈加突出，各类教学设施已满足不了现代化教育的需要。学校周边环境复杂，德育工作面临挑战，德育方法亟需创新。在新课程的背景下，教师教育观念、方法、手段仍比较陈旧，教师素质仍需提高，名优教师数量严重偏少。学校教科研氛围比较薄弱，教科研工作重两头、轻过程，管理水平亟待加强。如何做大做强学校办学特色、积极推进素质教育、推动学校全面发展，更需要我们群策群力，奋勇前行。 另外，随着仙岩工业园和标准厂房示范园的建设，仙岩镇现有常住人口3.8万，外来务工人口5万。根据仙岩工业园建设规划，仙岩镇征用土地3340亩用于工业园建设，新征土地800亩用于标准厂房示范园建设，共计征用土地4140亩。园区建成后，仙岩镇外来务工人口将急遽增加，预计新增外来人口10万。仙岩工业园区的建设，为仙岩的建设带来了发展的机遇。教育作为工业园区建设的配套建设项目，解决就业人员的子女教育问题，解除后顾之忧，成为必然的要求。但需要办学单位、学校、镇政府、区教育局、区政府等各级的支持与努力。目前，根据工业园区建设进度，已经完成土地“农转用”申报工作，园区平面规划已经出台。但是还没有校园二小学校用地的规划。 二、学校发展展望 （一）指导思想： 坚持以邓小平的“三个面向”和党的十七大精神、科学发展观为指导，以教育政策法规为准绳，以争创区域内一流农村小学为目标，抢抓机遇，开拓创新，与时俱进，狠抓规章制度的建设，狠抓教育管理的落实，狠抓教师队伍的培养，狠抓教学质量的提高，进一步提升办学理念，改善办学条件，推进素质教育，打造学校品牌，提升办学品位，使学校向更高层次发展，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力。创建写字品牌特色，进一步提升办学品位。以适应新世纪教育现代化的发展趋势。 （二）办学理念： 办学目标：教育技术现代化，素质教育多样化，办学思路特色化 办学宗旨：以人为本，构建和谐校园 校训：严谨 质朴 求真 创新 校风：文明守纪? 勤学进敬业爱生? 严谨勤勉乐学 多思问 总体目标：遵循“以人为本、以师立校、科研兴校、特色强校、全面育人”的办学思想，提高办学品位，求内涵发展，全面提高学生素质，力求把学生培养成为具有良好行为习惯，有爱心，有责任心，会学习的新人。通过三年的努力和探索，力争把仙岩二小办成一所教学质量好，师资队伍强，学生素质高，管理体制新，设施条件硬，校园环境美，办学效益好，教学成果多的省标准化小学。成为区域内家长信任、社会满意的优质学校，积极争创瓯海区级示范小学。 项目子目标：以学校科室为单位，根据学校日常工作运行，确定项目目标，提出措施，落实具体指标。 1、德育工作 目标：深入研究，完善机制，讲究实效 举措： （1）点面结合，探索学生思想道德教育的可持续发展。