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体育教案持轻物掷远
台儿庄区实验小学
《持轻物掷远》教案
水平二
张令楠
持轻物掷远
一、“健康第一”的指导思想,坚持以学生发展为中心,重视学生的主体地位,使学生在自主探究中体验成功的快乐,完成由学会到会学的过渡,以及培养学生树立终身体育的意识。 根据学生的年龄特点,全课贯穿“寓教于乐、乐中施教”的精神,选择贴近生活的教学方法,让学生高高兴兴地得到锻炼,愉快的完成学习任务。
二、教材分析:
本课的主教材内容是《掷远与游戏》,是小学水平二的主要内容。在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教学中,教学内容比较单一,动作程式化,不利于学生的个性发展。因此,在本课掷远与游戏的教学中,丰富了投掷目标,提高了难度,让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法,使教材更加生动、有趣。
三、学生分析:
四年级小学生正处在生长发育时期,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。同时,他们的团体意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度,并通过语言或表情来表现自己的情绪。
四、教学目标:
1.培养学生对掷远与游戏的兴趣,使学生乐于学习、善于学习,并在活动中具有展示自我的愿望和行为。
2.使学生初步掌握背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,发展灵敏、协调和力量素质,提高掷远能力。
3.学习游戏的方法与规则,在游戏过程中巩固提高掷远的能力,发展动作协调性。
4.培养学生思维和创造能力,在活动中表现良好的人际关系和合作能力。
五、教材重难点:
重点:背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂。
难点:蹬转协调,动作连贯。
六、场地器材:
1.自制沙包41个 2.旧报纸41张 3.音响播放设备一套
七、教学流程:
1.开始部分:选用健身操来激发学生的学习兴趣,在动感音乐的伴奏下进行热身活动,是身体得到充分活动。然后,用一个小游戏《飞向蓝天》为下面的学习做好准备。
2.基本部分:教师讲解示范动作要领-建立动作概念;徒手模仿-形成动作表象;双人拉肩—突破重点;完整体验-解决难点;完整练习—掌握动作;个别展示,学生评价—发现问题;激战前哨比赛—体验成功的乐趣。通过以上教学环节,将学习的重难点贯穿于不断变化的活动之中,让学生在不知不觉中突破重难点,完成技术动作的学习,并在掷远比赛中体验到成功的喜悦。然后再通过我是投远小战士游戏,对所学内容进行适当的提升和应用。同时,发展体能达到全面发展学生身体素质的目的。
3.结束部分:选用我们所学的校园集体舞《小白船》来放松。然后,以学生谈体会和收获的方式,进行总结评价。
八、 教案
授课年级:四年级 人数:40人 任课教师:张令楠 课型:新授
教学
内容 1.投掷与游戏:激战前哨
2.游戏:我是投远小战士 教学
重点
背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂。 教学
难点
蹬转协调,动作连贯。 教学
场地
20ⅹ40米平整场地一块
10米的圆一个 器材
教具 沙包41个
2、旧报纸41张
3、音箱播放设备一套 教
学
目
标 1.培养学生对掷远与游戏的兴趣,使学生乐于学习、善于学习,并在活动中具有展示自我的愿望和行为。
2.使学生初步掌握背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,发展灵敏、协调和力量素质,提高掷远能力。
3.学习游戏的方法与规则,在游戏过程中巩固提高掷远的能力,发展动作协调性。
4.培养学生思维和创造能力,在活动中表现良好的人际关系和合作能力。 结构 学习内容 教师活动 学生活动 时间 次数 组织形式与要求
开
始
部
分
1
分
钟 1.体委整队、报告人数。
2.师生问好!
3.教师提出学习目标与内容。
4.教师简短动员提要求。 1.精神饱满,有激情。
2.声音洪亮。
3.检查学生人数。
4.安排见习生。 1.学生迅速集合。
2.向教师问好。
3.认真听讲,了解本课的内容及要求。
4.注意安全,有序活动。 1
1 集合队形:
要求;
集队迅速,站姿端正
准
备
部
分
7
分
钟 一、队列队形练习
四面转法 1.教师讲解,口令清晰。
2.语言激励,激发学生练习兴趣。 1.集体在教师的指挥下练习。
2.学生分组,由小组长指挥练习。
2
3~4
练习队形:
要求:
队伍整齐、精神饱满。 二、健身操:
(音乐伴奏) 1.随音乐教师语言导入并领做。
2.表扬与鼓励。
3.营造良好的学习气氛。 1.集体在动感的音乐下进行健身操练习。
2.典型示范。
3.学生体验运动的乐趣。
2
1 练习队形:
要求:
随音乐进行练习。 三、小游戏:“飞上蓝天”
1.弹射飞机。
2.手掷飞机。 1.教师引导学生拿出提前准备好的旧报纸。
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