发电厂“比学赶帮超”实施方案.doc

发电厂 “比学赶帮超”实施方案 ?为了保证生产的安全稳定，提高员工的综合素质和业务素质，依据总裁在年会上提出2013年生产经营目标，同时结合电厂2012年工作总结与2013年工作计划的安排，引导广大干部职工通过对标、追标、创标，主动学先进、赶先进、做先进，确保机组的安全稳定运行，继续对节能增效进行挖潜，有效的促进各项工作的顺利完成。 现制定发电厂“比学赶帮超”实施方案： 一、指导思想 全面贯彻总裁提出2013年生产经营的指导思想，激发广大干部职工的工作积极性和责任意识，营造“比学赶帮超”工作氛围，进一步的完善生产管理。要求职工“比”不要比谁活干得少，钱拿得多，要“比”就要比谁的岗位技能优。 以开展“比学赶帮超”系列活动为载体，促进思想革新，管理大提升，效益大增长，形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面，全面推动电厂的各项工作。 二、活动目标 以实现安全稳发、完成六项指标、提升管理水平为目标，将开展“比学赶帮超”活动与当前工作重点相结合，激励先进，提高中间，鞭策后进，进一步提升全员的综合素质；找出差距，补齐短板；自我加压，提升素质；树立榜样，奋起直追；互帮互促，竞相发展；激发全员凝心聚力，保证发电厂安全稳定运行。 三、成立领导小组 1、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 职能机构：生产技术科 各车间、科室成立相应的领导小组，组长由车间主任兼任，副组长由车间副主任或指定的车间培训管理员等担任，组员由各班长，指定班组培训管理员等组成。 2、职责分工 (1)、组长职责 ①、负责所需资源的配置及同集团的协调联系工作。 ②、重点加强车间级以上干部培养对象的日常监督管理工作。 ③、为重点对象提供必要的锻炼机会，并组织相关的考评工作。 (2)、副组长职责 a、就分管范围内“比学赶帮超”活动日常的工作负责。 b、重点加强分管范围内基屋班组培养对象和重点技能型人才培养对象的日常监督管理工作。 c、开展必要的活动为培养对象提供锻炼机会，并组织相关的考评工作。 (3)、生产技术科的职责 a、作为“比学赶帮超”活动的常设职能机构，负责日常管理工作。 b、负责所有资料的建档工作，以及培训相关资料的收集整理工作。 c、按活动方案进行跟踪监督管理，确保各项工作落到实处。 d、负责同公司职能部门的具体协调联络工作。 (4)、各组员的职责 a、按照厂部有关文件规定，切实作好员工的日常管理工作。 b、负责本部门“比学赶帮超”工作档案的建档工作，并按档案规定条款认真落实，作好员工的年度绩效总评工作。 c、对本部门确定的重点培养对象实施具体的培养教育工作，并重点加强其日常的监督管理工作。 d、完成公司、厂部下达的人才培养方面的其它工作。 四、活动内容 （一）“比”：积极营造奋发向上的竞争氛围。 1、比学习，创一流素质。 坚持经常性学习，在学习的过程中，比谁的学习兴趣高，比谁的学习程度深，比谁的学习效果好，在整个生产中形成勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围，以提高整个队伍的业务素质。 2、比能力，创一流水平。 立足本职、苦练技能，要重点围绕提高技能素质，比学习、比技能、比操作，比理解力、执行力、操作力、应变力。定期开展能力测试活动，由领导小组拿出工作中常见的事例，通过测试，比比谁的理解力强，谁的执行力强，谁的操作力强，，以提高整个队伍的工作能力，创造一流的工作水平。 3、比差距，创一流动力。开展“比差距、找问题、抓整改”活动，与先进员工、车间展开全方位对比，比出差距、比出潜力、比出干劲，找准制约发展的短板，增强迎头赶超的决心，不断激发奋进的动力。 （二）“学”：勤奋学习，不断提高员工综合素质和工作水平。 1、走出去“学”，学习其他单位先进的管理水平、专业技能。 根据自身管理、技术、培训等方面存在的不足，要从内部做起学习别人的长处补充自身的不足，并且要走到其它兄弟单位或其它相关的公司，学习完善自身。 2、内部的“学”，学习车间之间的优点 ①、2012年集团公司对红旗班组进行了评选，电厂被评选出几个先进的红旗班组，各车间要根据本车间班组的自身能力，学习红旗班组的管理创新。较差的车间可以向较好的车间进行学习。 ②、集团内部的学习 通过公司每月组织的清洁生产大检查，可以学习其他厂的管理经验，通过清洁生产大检查，学习其他厂的优点，好的方面；结合电厂实际运行情况，来提高电厂整个的管理水平。 检修专业的学习，例如电机的检修、电机的缠绕等可以去维修中心学习，学习检修方法等。 ③、自身理论知识的学习 a、学习理论，增强理解能力。认真学习企业规章制度、规程、安规、标准和安全教育培训光盘，坚持学以致用，用有所成，并做好学习笔记。 b、新工跟班实习期间，确定带徒师傅，并认真填写师徒教学合同，达到新工转正的条件并经考核合格后方可转正定级，其前决不充许新工独立工作。 c、在岗工