名字的研究.ppt

指导老师：陈锦明 一、课题的提出 名字是每个人相伴一生的挚友，从古代开始，名字一直被人们所重视。孔子曾说过：“名不正则言不顺，言不顺则事不成”，由此可见名字的重要性。但名字是否仅是一个标志？通过名字，我们是否能看出什么？我们对这些问题挺感兴趣，借着这次机会可解开心中的谜团。课题由此提出。 二、课题的目的、意义 名字是中华民族几千年来的文化传统。它寄托了父母对子女的期望，体现了人们的某些观念（如人生观、价值观、社会观等）及文化程度。通过了解名字的起源和现代人的起名概况，我们可进一步了解名字对个人、社会的价值，也可从中大致看出社会文明发展进程。 三、我们的活动过程表 四、我们的理论实践 所有的收获只有动手实践才有实际意义。我们是这么想的，也是这么做的。既然，我们研究如何起名，那么我们应该有这个能力为别人起名。 说做就做，我们主动要求为校园附近一个新生女婴起名。（女婴母亲是组员的房主女儿）女婴的的母亲提了要求：家庭谱取一“景”字，名字实用不绕口，不要落俗。我们十分兴奋，这可是一项光荣任务。花了四天时间，拟定了几十个名字，又一一审核，否定了一些字华义俗的名字。（如“景露”，谐音“颈鹿”；“景倩”绕口，“景灵”字体单调），最终，我们选了“景乐”、“景忆（奕）”、“景轩（萱）”、“景薇”这几个名字供她挑选。如我们所料，她很开心地接受了“景薇”这个名字，说有纪念意义，便于寄托对孩子的希望，我们开心极了。 这次实践可谓难得。我们运用研究的知识亲自体会了父母为子女起名的不易，也过了一回瘾，享受了付出的快乐。研究性学习其乐如此，怎么能不叫人欣慰呢？ 五、我们的体会 重在参与，不论你是否有把握把它做好，只要有兴趣，乐意付出，快乐的一刻总会来临。不管途中有多少困难，众人一心，团结互助，没有克服不了的困难。面对困难，首先想到的是如何解决它而不是过问困难有多大。做错了，别在意，更别责备、埋怨，我们真正需要做的是动手改正。这就是我们的共同体会。相信吧，只有付出才有回报。真希望以后还有机会再次探索，我们相信下次会做得更好。献给自己最灿烂的微笑！ 名字蕴含的奇迹 材料一 李维曾拜访了一个名字非常难念的顾客——尼克得玛斯·帕帕都拉斯，别人都只叫他“尼克”。李维说：“在我拜访他之前，特别用心地念了几遍他的名字，当我用全名称呼他‘早安，尼克得玛斯·帕帕都拉斯先生’时，他呆住了。过了几秒钟，眼泪滚下他的双颊，他说：“李维先生，我在这个国家15年了，从没有人尝试着用我真正的名字来称呼我。”接下来，他们的洽谈结果是不言而喻的了。 材料二 誉满全球的美国公关学家和杰出的教育家戴尔·卡耐基告诫人们：记住一个人的名字，对他来说，是任何语言中最甜蜜，最重要的声音。记住对方的名字，并把他叫出来，等于给对方一个很巧妙的赞美。 朋友们，看完了上面两则材料，你有什么感想呢？或许你要惊讶于记住一个人的名字，并完整地叫出来，竟有这么大的作用。 可不，名字对于每个人来说都是举足轻重的。一个名字传承了人的情、意、志，蕴涵了人的精、气、神。它不单是一个人形象、素质、品味的标志，也是中华民族千年传统文化的一部分，而且它记录着宗族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的殷切期望，隐喻着不同的理想追求和目标。 从一个名字，我们可以大致看出它诞生的年代、文化、地点、背景；也可以联想到名字的主人或起名者的文化素质、个人信仰及偏好；千万个名字聚合起来可以大致判断出社会文化发展的走势…… 只要你留心生活，不难发现一个好名字，不但易于上口，而且声调和谐，让人听起来有一种音乐般的听觉美感，富有音韵美、协和美。这样的名字不但便于记忆，而且叫着清晰、宏亮，使人爱叫你的名字，并通过名字在无形中产生对你的好感。这在人际交流方面是十分有利的。不但如此，一个符合自己的好名雅号，能不同程度给你愉悦的心情，使你信心十足，从而引导走向成功。 命名的方法和忌讳 既然名字有如此妙用，那么如何才能取一个好名字呢？ 如果你拿这个问题去问姓名学的研究者，包你听了一个头两个大。他们会告诉你起名要看八字、观五行，剖析汉字笔画的五格三才数理含义，并结合姓氏的特点，生肖属相、音律、义蕴、数理灵动力、文字显示力、书写视觉等等，综合解析，从而确定最佳的名字。此外，还有……怎么样，傻眼了吧？ 当然，咱们普通人，用不着动用大批专业人士，花上大半年的时间去取一个完美的姓名，那也太不现实了。不过，不管怎么说，起名还是很有学问的。不求完美，但起码要耐用。名字是让人叫的，顺口、易懂是最基本的。如果想让人一听名字就对你有较好的印象，那么你的名字还得有气势，不俗气也不空虚，最好有丰富的含义。说到这儿，你们对一个好名字应该有很好的认识了，下面让我们去看看该如何取个好名字吧！ 托寄法——以父母对子女的期望来起名。 1、期望孩子做个心灵美的人。 心灵美比外貌美更重要，父母亲往往懂得这个