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四级图表作文
四、六级作文讲座
怎样描述图表？
1.首先要看懂图表，弄清它所反映的问题。注意两点：
a) 熟悉图表的各种类型，了解它们的特点和作用。
如：Table / Chart
（事物之间的关系）
Line Graph
(事物上升趋势或下降趋势)
Pie Chart Bars
（各种事物在总百分比 (比较几种事物上升和下降的情况)
中所占的各自比例）
b) 善于从众多的数字中抓住主要问题
两个方法：
1) 借助题目抓主要问题
Changes in People’s Diet
Grain Meat Vegetables 1986 80% 5% 1987 75% 10% 1988 70% 20% 1989 60% 25% 1990 50% 30% 主要问题：Changes
2)看一下图表中哪些数字前后变化最大，它们往往内含文章要讨论的主要问题。如
Job Problems for College Graduates
1994年
(60%) 1. graduates who hold jobs in their majors
(30%) 2. graduates who take jobs irrelevant to their majors
(15%) 3. graduates who continue to study
1998 年
(20%) 1. graduates who hold jobs in their majors
(40%) 2. graduates who take jobs irrelevant to their majors
(40%) 3. graduates who continue to study
图表中三项六组数字。要找出其中一组变化最大的数字，其余忽略，才能抓住重点，有针对性地展开。没有必要把所有的数字都列出来说明，反而冲淡了主题。
上面六组数字哪两组变化最大？
有一个方法十分有效：在描述和引用数据前，先把某些数字所反应的主要问题或趋势用一句话概括出来，再用图表中的数字作为具体材料来说明。如上图，
Each year, thousands of university graduates flood the job market, waving their university diplomas and certificates, expecting better jobs in their majors, only to be frustrated and disappointed. As is shown in this pie chart, only 20 percent of college graduates in 1998 could find jobs in their specialties, compared with 60 percent in 1994.
Why do university graduates find it increasingly difficult to get a rewarding job? …
(某些已学过的句型可选用 ) 如：Several factors could account for the tendency ( change )…
可见把所反映的问题开门见山写出来，确保了所引用数据的针对性和关联性。没有必要把图表中的数字全部描写出来。
描述图表的常用句型：
According to the survey (poll) in 1996, ____increased (decreased) by ______ percent（ 净增减数：增加了…）
(to_____ percent:
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