第8课《唯物辩证法的发展观》课件_新人教版.ppt

高考考点 （4）唯物辩证法的发展观　　 ? 发展的概念　　 ? 发展的前进性与曲折性　　 ? 发展的量变与质变状态　　 辨析：联系构成变化，变化即发展 （1）联系是指事物内部、事物之间相互影响和相互制约的关系；变化是指事物由一种状态过渡到另一种状态；发展是指新事物的代替旧事物。 （3）事物的变化发展既有前进的、向上的，也有后退的、向下的。事物的发展则仅仅是指那些上升的、向前的、进步的变化。 （4）所以，一切发展都是变化，但并非任何变化都是发展，“变化即发展”的命题是不正确的。 （2010深圳模拟）和相对封闭的MP4不同，MP5是一个开放的平台。不仅可以播放更多的视频格式，特别是网络的流行视频。国家信息产业部电子标准化研究所高级工程师高健表示：“MP5给消费者带来了网络视频资源真正的终极快乐享受，是一次视频欣赏的革命。”从MP3——MP4——MP5的技术升级所蕴涵的哲理是（ ） A．变化发展是绝对的，不变化发展的事物是很少的 B．只要努力，就必然能够促进事物的发展 C．发展是上升的、前进的、进步的运动和变化 D．一切事物总是变化发展的，变化就是发展 （2010江苏卷）27.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是 A. 运动是无条件的、绝对的 B. 世界万物是永恒发展的 C. 运动是物质的唯一特性 D. 运动是离不开物质的 （2006年高考全国卷）“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A．①③ B． ②④ C．②③ D．①④ （2009·全国Ⅱ）中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变。”这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是 ①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化 ②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变 ③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础 ④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。 某市在创建全国文明城市中，提出创建工作 “只有起点、没有终点，只有逗号、没有句号”。这说明 （ ） A.事物的发展具有前进性的趋势 B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向 C.人们对事物的正确认识需要实践的检验 D.事物的运动是绝对的，静止是不存在的 解析 根据当年形势确定经济工作的主要任务，体现了与时俱进、用发展的观点看问题的思想，D项符合题意。A、B两项说法错误；C项在材料中没有体现。 （2009·广东理基）2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力，推进产业结构优化升级”确定为当年经济工作的主要任务。这说明 A.新出现的事物总比旧事物优越 B.发展就是新事物全盘否定旧事物 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.事物是发展变化的，不要墨守成规 体验高考 （06年天津卷）犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是 A.遭遇人生挫折是偶然的 B.要正视前进道路的曲折性 C.把握人生机遇是必然的 　 D.要正视社会环境的复杂性 （2009·北京文综）医学研究表明，大多 数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如下 图所示。 从健康与非健康角度看，下列判断正确的是 A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变 B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变 C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变 D.pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变 （1）原理内容： 误区 1、有量变就有质变。 2、新出现的事物就是新事物。 3、质变就是发展。 4、判断新旧事物的标准关键看形式的新与旧 5、量变的总和就是质变。 6、先有量变，后有质变，量变与质变是截然分开的。 （2010天津卷）10. 亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们